长春市人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文5第18课《小猴子下山》同步练习

长春市人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文5第18课小猴子下山同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共5题；共27分)1. （5分） 根据拼音写词语。 cngqinlnjqguilyxchng_xubimitinnnguzynzy_2. （6分） (2018六上抚宁期末) 请你用“幽”字组成不同的词语，填入句子中。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外_。每到傍晚，我总爱到孤竹文化公园_的小路上散步。他是一个_的人，常常把我们逗得哈哈大笑。灯光很_，我连对面的人都看不清楚。3. （4分） 给划线的字选择正确的解释 （1） 崇山峻岭1高尊重 （2） 神态自若1若是，如果如，像你 （3） 殊死拼搏1不同报，很断，绝特别，特殊 （4） 久经沙场1治理，管理经受通过，经过 4. （6分） 积累与应用。 （1） 在天游峰的扫路人中我们认识了_的扫路人；从山谷中的谜底中我们受到的启示是_这个启示可以用成语_来替代； （2） 良药苦口利于病，_。 （3） 要敢于同坏人坏事坏风气做斗争，于谦的“_，_”就是最好的写照。 （4） 我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团_；但是香气却毫不_，浓浓地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，_，_，可以引起我许多幻想。 5. （6分） (2019会宁) 根据课文内容填空。 （1） 我们爱你龙井茶的清香，_，_，_。我们爱你傣家竹楼前_，_，吐鲁番的葡萄、哈密的瓜，大草原的羊群、_。读了上面的文字，你最想用“_”来形容我们伟大的祖国。 （2） 弥留之际，肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手，喃喃地说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在_。”“弥留之际”指的是：_。从肖邦的话中，我们可以感受到他_。 （3） 示儿中表现作者明知人死后万事皆空，但因为不能亲眼看到国土收复，而深感遗憾的两句是：_，_。为此他叮嘱儿子：“_，_。” 二、 判断题 (共1题；共6分)6. （6分） 判断下列说法是否正确。 （1） “空山新雨后，天气晚来秋”描绘了秋天雨后山间的美景。 （2） “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”中的“愁”字写出了诗人的心情。 （3） 长相思的作者是清代纳兰性德，“长相思”是词牌名。 （4） “竹喧归浣女，莲动下渔舟”语序倒装，正确的语序应为“浣女归竹喧闹，渔舟下莲动。” 三、 现代文阅读 (共1题；共6分)7. （6分） 阅读课文片段，回答问题。 晴天的清晨，每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在哨望，可它真是哨望吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清橙的形象化，而且具有生命了。或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗？（1） 写出下面词语的近义词。 孤独_;嗜好_;哨望_;或许_（2） 白鹭的嗜好是_。 （3） “美中不足”的意思是虽然很好，但还有缺陷，短文中的不足指的是（ ） A . 孤独地站立在小树的绝顶B . 低飞C . 白鹭不会唱歌（4） “但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗？”这句话是运用了_和_修辞手法，表达作者对白鹭的_感情。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 积累与运用 (共5题；共27分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、