西师大版数学六年级下册4.1 扇形统计图练习卷(含解析)

西师大版数学六年级下册4.1 扇形统计图练习卷（含解析）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 某校对六年级300名学生的体育测试成绩进行了一次调查，统计结果如右图所示，则在不合格范围内的学生有（ ）名A75B60C902 . 学校将某一年级数学考试成绩分为A、B、C、D四个等级，绘制成扇形统计图，则D等级所占的百分比是（ ）A10%B5%C20%D8%3 . 绘制饼图时，如果百分率的总和超过或不足100%时，通常会调整哪一个项目？（ ）A最大的项目B最小的项目C中间的项目D不做调整二、填空题4 . 如图是“希望乡”2008年全乡各种收入统计图，己知2008年全乡总收入是1200万元收入最多，是万元农业收入占总收入的%，是万元5 . 条形统计图是用（_）表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的（_），然后把这些（_）按照一定的顺序排列起来从条形统计图里很容易看出（_）6 . 看统计图，回答问题（1）杨树所在扇形的圆心角是_度（2）已知杨树是60棵，这个林场去年一共植树_棵，柏树比松树少_棵7 . 根据统计图回答下列问题。（百分号前保留一位小数）小明家4个月水费统计图（1）小明家这4个月平均水费是_元。（2）A月的水费比C月少_。（3）如果把平均水费记作0元，那么高出平均水费15元记作_元，低于平均水费5元记作_元。三、判断题8 . 如图是某校同学参加课外兴趣小组，其中参加歌咏小组的人数最多_9 . 统计表和统计图都用来统计数据，但统计图更直观（_）10 . 要表示数量的多少，可以选择条形统计图。（_）11 . 扇形统计图能形象、直观地展示各部分数量与总数量间的关系，但不能明确各部分具体的数量（_）四、解答题12 . 滨海小学收看学法交流节目的学生人数有16人，约占总人数的20%（1）收看哪个节目的人数最多?是多少人?（2）收看音乐欣赏的有多少人?13 . 星星书屋第一、二季度各类图书销售情况如下：请根据此表完成下面的统计图：（1）每种书的销售量怎么变化？（2）第一季度和第二季度各销售了多少本书？14 . 下图是不同年龄儿童呼吸频率统计表.不同年龄儿童呼吸频率（每分钟的呼吸次数）统计表年龄刚出生1个月1岁2岁4岁5岁8岁9岁14岁呼吸频率/（次/分）4230242220(1)如果你希望能很清晰地看出不同年龄儿童平均呼吸频率的变化情况，应该选用哪一个统计图？你能根据所提供的数据完成这个统计图吗？(2)如果你希望能很清晰地看出各个年龄儿童平均呼吸频率的具体数值，应该选用哪一个统计图？完成这个统计图(3)从上面的两个统计图中你得到了哪些信息？15 . 下表是某地区某一天气温随时间变化统计表，为了解该地区的这一天的气温变化情况，你认为选择哪种统计图比较合适，并根据所画统计图描述一下该日该地区的气温变化情况.时间（时）024681012141618202224温度（C）20-20358109875