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文档简介
长沙市教育局编写小学一年级语文课本第3、9版夜间同步练习名字:班级:成就:孩子们,把你们的学习成绩带一段时间,一起做一次自我测试。我相信你一定是最棒的!一、基本作业(共5道题;共30分)1.(5分)连接。2.(8)填空。(1)“颜色”的笔画顺序是_ _ _ _ _ _ _ _,部首是_ _ _ _ _ _ _ _。(2)“外”是一个_ _ _ _ _ _ _ _结构,共有_ _ _ _ _ _ _ _幅画。(3)“在”的笔画顺序是_ _ _ _ _ _ _ _,第四个笔画是_ _ _ _ _ _ _ _。(4)“晚”是_ _ _ _ _ _ _ _结构,第十个是_ _ _ _ _ _ _ _。3.(2)选择下划线单词的正确发音A.xib.xi饮马4.(12分)读句子并回答问题。(1)划线句使用了什么修辞,有什么表达效果?教室里的课桌太破旧了,看不出它们的年龄。课桌是张开的裂缝,像黄河和长江。如果你不小心,铅笔会从裂缝中掉出来。(2)根据拼音写汉字,解释成语。破碎的桌子,y m: n但是一个全能的古老战场。(1) y m: n(2)全能:_ _ _ _ _ _ _ _。(3)从“手舞足蹈、身体摇摆”、“没头没脑”和“不知疲倦”这些词的描述中,你对作者有什么感觉?一旦鞋线松开并收紧,竹关节就会随着手和身体的到位而移动。如果两个竹关节放在一起,那么就会有一场打斗。他们漫无目的、不知疲倦地战斗,从不倒下。5.(3)回忆课文,选择正确的匹配。直接种植帮助_ _ _ _ _ _ _ _郑站_ _ _ _ _ _ _ _树第二,训练优秀作业(共1题;共12分)6.(12分)根据原文填空,完成练习。又是一个_ _ _ _ _ _夜,阿炳在邻居家的男孩的帮助下来到了二泉。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,但是阿炳再也看不见它了,只有流水的声音萦绕在他的耳边。他记起了主人说的话,想起了自己,渐渐地,渐渐地,他似乎听到了深沉的_ _ _ _ _ _,悲伤的_ _ _ _ _ _,愤怒的_ _ _ _ _ _,举举举有力的_ _ _ _ _ _,(1)又是一个_ _ _ _ _ _ _ _夜,阿炳在邻家男孩的帮助下来到二泉。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,但是阿炳再也看不见它了,只有流水的声音萦绕在他的耳边。他记起了主人说的话,想起了自己,渐渐地,渐渐地,他似乎听到了深沉的_ _ _ _ _ _,悲伤的_ _ _ _ _ _,愤怒的_ _ _ _ _ _,举举举有力的_ _ _ _ _ _,(2)选择正确的发音。坚强倔强(3)我从了解到_ _ _ _ _ _ _。(4)文中省略了_ _ _ _ _ _。第5页,共5页参考答案一、基本作业(共5道题;共30分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-1、4-2、4
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