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重庆市部编版小学语文一年级下册课文5.16一分钟同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共6题;共37分)1. (5分) 比一比,组词 复_ 酒_ 渴_ 幕_夏_ 洒_ 喝_ 慕_2. (6分) 按要求填空。“巢”上部分为三个_(填写笔画名称)。按音序查字法,应先查大写字母_再查音节_;用部首查字法先查_部,再查_画,组词为_。 3. (7分) 选字填空的地得她_脸冻_通红,手冻_僵硬,但她一点也不在乎。载着燕子_列车,带着人类_友情驶向远方。我每天在学校_操场上一圈一圈_跑着,跑_累倒在地上, 扑在草坪上痛哭。4. (8分) 一字组多词。饮_ _阶_ _拓_ _5. (4分) 辨字组词。 亩_ 播_ 亭_母_ 翻_ 停_6. (7分) 课文一分钟内容我知道。丁零零,闹钟响了。元元打了个哈欠,翻了个身,心想:再睡一分钟吧!就睡一分钟,不会迟到的。(1) 我会仿写:丁零零:_(2) 当闹钟响了以后,元元是怎么做的?二、 现代文阅读 (共1题;共3分)7. (3分) 阅读下文,回答问题。 那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。(1) 这个语段主要写了( ) A . “我们”静静地欣赏吹起来的美丽的肥皂泡。 B . “我们”玩吹肥皂泡的游戏时产生的美好想象。(2) 作者想象这些轻清脆丽的小球都飞去了哪里?用“_”在语段中画出来。 (3) 展开想象想一想:这些轻清脆丽的小球还有哪些美丽的去处呢?写一写。 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共6题;共37分)1-1、2-1、3-1、4-
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