陕西省2019-2020年度语文四年级下册第四单元综合测试卷B卷

陕西省2019-2020年度语文四年级下册第四单元综合测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我会写出下面词语的近义词。特性（_）功能（_）效力（_）交叉（_）指挥（_）节拍（_）寂静（_）朦胧（_）的确（_）尽职（_）解闷（_）勇猛（_）2 . 我会写出下面词语的反义词。朴素（_）甜蜜（_）鲜嫩（_）真切（_）复杂（_）逼近（_）断绝（_）风趣（_）独特（_）笨重（_）迟钝（_）末期（_）温顺（_）降落（_）膨大（_）生存（_）3 . 我能在括号里填上恰当的词语。（_）的小花（_）的愿望（_）的小树（_）的雪花（_）的小河（_）的大地4 . 按要求写词语。找近义词：不论（_）辛苦（_）找反义词：平地（_）甜（_）5 . 我数了数,一共40封,好像你们都站在我面前,争先恐后,讲个不停,好不热闹!像“争先恐后”这样含有一对反义词的四字词还有_、_等。由“讲个不停”我想到了四字词语_、_;我想用“_”一词替代“好不热闹”。“一共40封”说明家乡孩子对巴金爷爷的_。6 . “左右”“纵横”都是由两个意思相反的字组成的词语。请你再写出三个。7 . 写出下列词语的近义词A急促（_）特殊（_）陈列（_）炎热（_）采用（_）阻挡（_）8 . 我为词语找搭档。（_）的球（_）的梦（_）的浮光（_）地裂开（_）地等候（_）地飞起停住（_）钻出（_）怒视（_）9 . 比一比，再组词。句（_）饺（_）栗（_）醋（_）旬（_）胶（_）粟（_）措（_）10 . 在括号里填上恰当的词语。（ ）的山林阴雨（ ） （ ）的茅屋垂头（ ） （ ）的精神（ ）的蜘蛛丝11 . 词语充值卡（按要求完成练习）。1照样子，写词语。徐徐上升（AABC）_ _五颜六色（含数字）_ _2在不同于其他词语意思的词语下面画横线。肃静安静冷静幽静肃立挺立耸立树立12 . 辨字组词。渲（_）跤（_）蹄（_）妨（_）暄（_）绞（_）啼（_）防（_）咀（_）袄（_）漠（_）祸（_）组（_）妖（_）寞（_）锅（_）13 . 先补充词语，再选词填空。无忧无（_）空（_）如也（_）（_）勃勃一丝不（_）从（_）不迫左（_）右（_）（1）小猫成天睡大觉，（_），什么事也不过问。（2）爸爸对待工作（_），总是非常认真。（3）春天是一个（_），充满活力的季节。14 . 辨字组词诌_傅_桨_憧_陷_搏_浆_瞳_15 . 写出与下列词语意思相近的词。热情（ ）本领（ ）容易（ ）往常（ ）生怕（ ）气愤（ ）著名 （ ）焦急（ ）16 . 写出下列生字的不同读音再分别组词。参_（_）舍_（_）臂_（_）_（_）_（_）_（_）17 . 多音字组词jun（_） zho（_） chun（_）卷着传jun（_） zhu（_） zhun（_）二、语言表达18 . 按要求写句子。1照样子写句子。王老师急得直跺脚。_得_多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！多么_多么_2修改下面的句子。小朋友的脚，常被那香味钩住。_大课间时，在操场上可热闹了！同学们有的跳绳，有的跑步，有的看书，还有的打篮球。_三、信息匹配19 . 选择恰当的关联词填空。如果就即使也不仅而且因为所以1科学家们提出，鸟类（_）和恐龙有亲缘关系，（_） 很可能就是一种小型恐龙的后裔。2（_）巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，（_） 他感到无比的幸福。3（_）发现了一点儿可吃的东西，它（_） 让它的儿女吃。4这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（_）不比作什么，（_） 很值得观赏。20 . 选字填空暑署我在罗马下了车，冒着_气赶到了青年旅馆。不要忘了在信的末尾_上姓名呦！21 . 选出正确的选项s鸣 s毁 s打 s人 s哑 s守 （ ） （1）嘶撕厮斯嘶厮（2）嘶厮厮斯嘶撕（3）嘶厮撕嘶斯厮（4）斯撕厮嘶嘶厮22 . 用“”为加点字选择正确的读音。终于下雨了。我穿上雨衣，系（j x）好纽扣，兴（xng xng）奋地飞奔（bn bn）出家门，冲（chng chng）进雨里。往日干（gn gn）巴巴的地面也变得湿润起来了，路旁的小树也精神抖擞地挺直了腰板，努力生长（chng zhng）着23 . 给加点字选择正确的读音，并画上“”。弥补（m er）询问（xn xn）余怒未息（y y）光临（lng ln）理睬（ci ci）质量（zh zh）24 . 我能