青海省部编版小学语文一年级下册课文1 第3课一个接一个 同步练习_第1页
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青海省部编版小学语文一年级下册课文1 第3课一个接一个 同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 课时测评 (共7题；共33分)1. （4分） 给下面带下划线的字选择正确的读音。造诣_（zhy）天赋_（fw）答曰_（yur）为难_（nnnn）2. （3分） 读拼音，写词语。chun shuhng zibo y_3. （3分） 按拼音写汉字yn yngli chngz rn_4. （1分） 错乱顺序重排列。1他把小麻雀放回了大自然中。2他找出爸爸用过的旧鸟笼，让小麻雀住进去。3他在树下发现一只刚出窝不久的小麻雀。4他每天细心照料小麻雀。5几个星期过去了，小麻雀长大了。这段话的排列顺序是_5. （10分） 给下面的字口头组词。 金_ 木_水_ 上_ 日_分_土_ 火_ 下_月_6. （2分） 仿写。例：你喜爱的书就像一个朋友，就像一个家。一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。一首你喜爱的诗就是_，也是_。7. （10分） 读课文第二自然段，完成练习。 （1） 孔明为什么会“欣然而至”？ （2） 周瑜让诸葛亮监造“十万枝箭”的真实目的是什么？从中可以看出周瑜怎样的性格？ 第 4 页 共 4 页参考答案一、 课时测评 (共7题；共33分)1-
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