青海省2020年(春秋版)语文六年级上册17 古诗三首练习卷B卷_第1页
青海省2020年(春秋版)语文六年级上册17 古诗三首练习卷B卷_第2页
青海省2020年(春秋版)语文六年级上册17 古诗三首练习卷B卷_第3页
青海省2020年(春秋版)语文六年级上册17 古诗三首练习卷B卷_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

青海省2020年(春秋版)语文六年级上册17 古诗三首练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 积累运用。1.穷人的作者是_国作家_,其代表作有_等。2.默写唐代诗人贺知章的回乡偶书: _,_。儿童相见不相识,笑问客从何处来。3.说服妈妈,让她同意你在家里养一只小狗。_2 . 根据提示或情境填空。1把下面的名言或诗句补充完整。(1)言必信,(_)。 论语(2) (_)全不怕,要留(_)在人间。 (于谦)(3)(_)一更,(_)一更,聒碎(_),故园无此声。(纳兰性德)2我很喜欢旅游,每到一处总免不了感慨一番。攀上闻名于世的泰山之巅,我不由得想起了_、_等成语;漫步在美丽的西子湖畔,我禁不住想起了“_,_”的古诗句;月夜散步,品尝着春山月夜空旷宁静之美,我不由得想到王维“_,_”。的绝妙诗句。3六年的学习生活中,许多老师对我们倾注了满腔的热血,你由此想到了_的名言(诗句),以此表达你对老师的热爱和赞美。3 . 比一比,再组词。壮_休_诗_注_妆_体_特_住_二、信息匹配4 . 结合句子语境,给加点字选择正确的解释,填序号。蒙:遮盖;蒙蔽;受;蒙昧;姓;形容雨点等很细小;眼睛失明;朴实敦厚。1蔡老师是我的启蒙老师。(_)2否则,他只有蒙受不白之冤。(_)3车顶上蒙了一层帆布。(_)4他手拿相机装成记者的样子,想蒙混过关。(_)5作业本上姓名一栏清清楚楚地写着:蒙兰兰。(_)6春天的蒙蒙细雨下,那鲜嫩的绿叶显得更亮了。(_)5 . 请用“”选择加点字的正确读音。(1)后来就落(lulo)了个心痛的毛病,常常犯。因此,她种庄稼自然就落(lulo)后了。(2)公主一见汉斯,差点儿被他的怪模样吓晕倒(dodo)了,不过她倒(dodo)是没有反悔。(3)小女孩儿和(huhhu)奶奶在厨房和(huhhu)面,一会儿功夫她们两个都变得很暖和(huohhu)。三、书面表达6 . 把望洞庭改写成一篇简短的小故事。_四、诗词曲鉴赏填一填,写一写。悯农(唐)李绅锄( )当午,汗滴( )。谁知盘( )餐,粒粒皆辛苦。7 . 把古诗补充完整。8 . 当你看到有人在食堂里倒掉大量的饭菜时,你可以用诗中的哪两句来劝说他们?_快乐阅读。二十四节气歌_天,夏满芒夏暑相连。_露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。9 . 把二十四节气歌补充完整。10 . “暑相连”指_和_紧紧连在一起。11 . “小大寒”是指_过后是_。12 . “冬雪雪冬”中两个“雪”指的是_和_。课内阅读。夜书所见宋叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。13 . 这首诗描写的是_(季节)_(时间)诗人的所见所想。14 . “夜书所见”中的“书”的意思是_,从诗中我们可以知道,诗人见到的事物有_。15 . “动客情”中的“情”主要是指诗人_的感

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论