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长沙市人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文2第7课怎么都快乐同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共6题;共23分)1. (4分) 拼一拼,写一写。 上ynyu_课dng_然比wn_球有趣多了。2. (5分) 依样画瓢(照样子写词语)肖(峭壁)(硝烟)(销毁)(稍微)夹_聿_3. (2分) 写出带有下列部首的字口_、_、_女_、_、_氵_、_、_禾_、_、_木_、_、_亻_、_、_心_、_、_忄_、_、_灬_、_、_彳_、_、_辶_、_、_ _、_、_扌_、_、_纟_、_、_门_、_、_讠_、_、_4. (6分) 选择合适的字组词。 (顾、雇)_工 (华、哗) _笑 船(梢、艄) _ 保(母、姆) _(簇、族) _拥 自(于、如) _ 桥(梁、粱) _ (郊、效) _外5. (2分) 拼一拼,选择正确的音节词语。 _(xio uxou) _(zu cozu co) _(humohumio) _(dqiy dquy)6. (4分) 根据课文内容回答问题。 (1) 一封信这篇短文告诉了我们什么道理? (2) 书信一般包括哪几部分? 二、 现代文阅读 (共2题;共17分)7. (10分) (2019二下射阳期中) 阅读短文,完成练习 _我家的大公鸡头上长着一簇(c)像燃烧的火焰似的鸡冠,好看得很。它那双乌黑发亮的圆眼睛下面,长着一张又短又尖的嘴巴。它全身的羽毛有淡黄色的,有朱红色的,还有金黄色的。人们都说我家的大公鸡真是美丽极了。(1) 短文是从_、_、_和_这四个方面来写大公鸡的。 (2) 用“_”划出打比方的句子。句中把_比作_。 (3) 给短文加上合适的标题,写在短文前的横线上。 8. (7分) 读一读,做一做。 老鹰捉小鸡下课了,同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。先由班长和体育委员分别扮演老鹰和鸡妈妈,其他同学扮演小鸡。游戏开始了,老鹰张开翅膀扑向小鸡,一会儿向左,一会儿向右。鸡妈妈左闪右躲,保护着小鸡。最后,鸡妈妈让小鸡们紧紧地抱在一起,然后用力一甩,把老鹰给撞倒了。小鸡们高兴地跳起来:“我们胜利了!我们胜利了!”老鹰捉小鸡的游戏真是趣味无穷啊!(1) 根据意思写文中的词语。 一会儿往左闪,一会儿往右躲。_趣味非常多,无法形容。_(2) 游戏中,扮演“老鹰”的是:_,扮演“鸡妈妈”的是:_,扮演“小鸡”的是:_。 (3) 游戏结束胜利的一方是( ) A . 老鹰 B . 鸡妈妈和小鸡第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共6题;共23分)1-1、2-1、3-1、4

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