青海省部编版一年级上册语文识字(二)《大还是小》同步练习_第1页
青海省部编版一年级上册语文识字(二)《大还是小》同步练习_第2页
青海省部编版一年级上册语文识字(二)《大还是小》同步练习_第3页
青海省部编版一年级上册语文识字(二)《大还是小》同步练习_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

青海省部编版一年级上册语文识字(二)大还是小同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共3题;共20分)1. (4分) 大还是小文中的“我”是大还是小? 文中的“我”在自己_衣服的时候,在自己_的时候,觉得自己很大;在_的时候,在_的时候,觉得自己很小。2. (8分) 比一比,组词。才_工_切_云_寸_共_刀_会_3. (8分) 形近字,巧辨析。 他_快_蓝_怎_地_块_篮_作_二、 提高题 (共6题;共30分)4. (5分) 口语交际举重小将周俊第一次参加奥运会的举重决赛,最终因为三次抓举失败,没有成绩而告终,这位17岁的姑娘痛哭了起来。请你用真诚的态度对她说一些鼓励的话吧!5. (5分) 连一连6. (5分) 根据课文童年的发现内容,回答问题。你觉得费奥多罗夫是个怎样的孩子?为什么?7. (5分) 课文去打开大自然绿色的课本把大自然说成绿色的课本,为什么?你喜欢这绿色的课本吗?8. (5分) 读课文莲叶青青,回答当小荷叶长出一片小叶子时,孩子们都不当回事。祖母,她却显得怎么样?9. (5分) 读晏子使楚根据课文内容回答问题。你觉得本课在写法上有哪些特点?第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础题 (共3题;共20分)1-1、2-1、3-1、二、 提高题 (共6题

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论