陕西省统编版一年级下学期语文第三单元测试题

陕西省统编版一年级下学期语文第三单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共8题；共66分)1. （6分） 看拼音写词语。chun shucn co b shng ch b dud d shng_wn dsh shgng tishng cn_2. （10分） 选词填空。 凶狠凶猛城堡里住着一个_的魔王。寒风像一只_的老虎使大地陷入寒冷之中。3. （8分） 拼一拼，写一写。gun_jn_kun_qn_hun_xn_g_guanshen_han_jan_x_xuan4. （6分） 写出意思相反的词。 明美远丑暗胖长是短非瘦近5. （12分） 形近字组词。 歼_漆_振_爆_微_纤_膝_震_暴_徽_6. （8分） 缩句夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。鼎在远古的时候，是中国先民使用的一种炊具。每当夜幕降临，八角楼上的灯光就亮了起来。7. （6分） 判断正误。 （1） 彩和答都是左右结构的字。 （2） 笑是个三拼音节的字。 （3） 孩子们快活的脚印就是大海的项链。 8. （10分） 把下面描写儿童活动的诗句补充完整，并背诵。（1） _，歌声振林樾。（2） _，飞入菜花无处寻。（3） _，忙趁东风放纸鸢。（4） _，溪头卧剥莲蓬。（5） _，也傍桑阴学种瓜。（6） _，短笛无腔信口吹。二、 阅读 (共1题；共19分)9. （19.0分） 课外阅读。 标点符号的争吵一天（ ）字典公公家里发生了一场争吵（ ）一群小伙伴争得面红耳赤（ ）不可开交（ ）挑起这场争吵的是感叹号，它得意扬扬地说：“我表示的感情最强烈，文章里数我最重要!”小问号首先不服气，它尖着嗓子说：“哼，要是没有我，怎么能引起读者的思考?”这一下又惹恼了小逗号和顿号：“是我们把句子断开，表示了句中的停顿。要不然，文章就会像长长的面条。”省略号不慌不忙，但是声音也提得很高：“要不是我表示文中的省略部分，那语言该有多啰嗦呀!”句号自认为水平最高，不容分地说:“只有我才是文章的主角，没有我作总结，话就说得没完没了了。”字典公公制止了这场争吵，它说：“孩子们，你们都很重要。少了哪一个，文章的意思都不能清楚明了。我希望你们都不要只强调个人的作用，只有团结合作，才能把事情办好。（1） 给第一自然段加上标点符号。 （2） 选出下列词语在短文中的解释。 不可开交（ ）A不分胜负B无法结束停顿（ ）A逗留B说话时语音上的间歇（3） 判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。 短文用拟人的手法描写了感叹号和省略号之间的一场争吵。短文一共写了五种标点符号。标点符号里句号是最重要的。（4） 感叹号和省略号各有什么作用呢？写出有关的句子。 （5） 在短文中找出这篇寓言的寓意。 三、 语言表达 (共1题；共15分)10. （15分） 按要求，写句子。 （1） 为了拖住敌人，六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上狼牙山。 _一边_，一边_。（2） 狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声。（缩句） 第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共8题；共66分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、