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文档简介

五(5)中队,谁教育孩子? 家人? 还是学校?家庭还是学校。 马卡连科、民风、世风,都是从家风开始的。 家庭必须正确地引导孩子,不仅要“教育”,还要“教育”。 魏书生,这个世界上没有比教育孩子更重要的了。 柏拉图,与全体监护人合作,今天会议议程:一、班级情况分析。 二、指出班级存在的几个问题,提出建议。 三、指出语文科存在的缺点和建议。 三、希望家长养成孩子的良好习惯。 四、数学学科情况分析。 五(5)组是由来自70个不同家庭的孩子们构成的组。 其中男性38人,女性32人。 同学们都有鲜明的个性。 班情介绍由我们班委员:班长:叶思岑副班长:陈2307廖佳慧学习委员:方欣怜曾琳文艺委员:刘幸幸幸体育委员:周岳哲劳动委员:俞琳,班情介绍由我们班委员:班长:蔡李雨桐莫建锦曾琳,班情介绍由表彰一、学习自觉、 成绩优秀的梁佳慧方时222222222卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡表彰三, 工作态度认真剑叶思岑李雨桐吴祖强韦雏月杨璐陈淑莹方时怡郑柳尼廖江燕甘勇姿何基源宋燕城刘佳瑜曾琳鞴艳黄志源何翰周哲谭心凝黄泽妈黄城杨思思幸陈杰鸿陈梦锡王洪仁跳城迎接陈2307佳捷梁佳慧梁爽嘉慧梁韦金双俞李振新,班级为爱科学活动月获奖学生表彰:小制作:韦雏月叶思岑陈淑璐梁佳慧熊梁均陈2307杨璐梁蔚思谭心凝硬笔书:陈2307黄伊含方时时时时时时时刻刻刻刻刻刻刻刻刻刻刻刻刻刻刻刻刻刻刻刻刻表彰爱科学活动月获奖学生:软笔书:陈2307黄伊含俞琳李雨桐方时黄泽卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡653表彰有爱有兴趣:全班48名同学捐赠黄振洲218.00元,12月10日下午,我们两位老师和学生代表进行慰问介绍一下班级的情况,1 .有些学生学习的自觉性和主导性不够。 作业不能按时交,质量不高,难题不用脑子。 另外,有些同学对自己信心不足,有偏科思想。 2 .在教室里没有积极参加学习,有些同学上课,头也没抬,决不举手发言,下面说话,做小动作。 老师经常提问不知道。 介绍班级情况,3 .有些同学学习时间不合理,睡到深夜,早上起不来,有迟到现象。 要求不能提前十分钟到达学校。 4 .有些同学网络现象严重,一味玩网络游戏,影响学习。 5 .个别同学吃零食很厉害,经常不吃早饭。 班级情况介绍:以上的问题,我们老师一定会想办法解决,但学校教育离不开家庭教育,如果孩子没有好的家庭教育,老师无论怎样努力也无法取得完美的效果,对于班级问题,在这里我给家长朋友们提出一些建议二、培养孩子的竞争意识,使他们有学习动力。一些建议,家长的注意:三要牢牢抓住孩子的网络问题,家长必须控制孩子的网络时间和内容,保证学生的网络时间不长,内容健康。 一些建议,家长的注意:三要牢牢抓住孩子的网络问题,家长必须控制孩子的网络时间和内容,保证学生的网络时间不长,内容健康。 有些建议,父母注意问题:四、控制孩子的零花钱。 有的学生不吃学校的早餐,也有的学生买乱七八糟的东西吃,在校门抽签,对孩子的健康成长不利。 有些建议,家长注意问题:五、安全问题一、防火安全:教育孩子不要把打火机、火柴等火种放在校园或公共场所,不要玩火,不要在校内外玩爆竹。 2、交通安全: (1)教育孩子在上学路上注意车辆,不要横穿马路,不要在马路上追赶喧闹,要遵守交通规则。 (2)未满12岁的人不得骑自行车上学。 (3)乘公共汽车的同学上下车时要注意安全。 有些建议,监护人注意:五、安全问题三、校园安全时刻注意孩子的安全。 校园的伤害事故父母和老师都不想看。 事故发生后比起修复,在工作面前,我们一起努力消除校园的伤害。 父母怎么做第一件事是对孩子做积极的宣传。 先不要伤害人,再不要伤害人。 对孩子总是拉上安全的弦,教育孩子,不要为小事动手,个别的家长教育孩子不要吃亏,不要吃亏,这句话不利于孩子的健康成长,不利于学生的团结合作,这是最容易成为问题的。 第二,明确责任。 谁的责任应该由谁来承担。 当然,在我们班,所有家长都通情达理。 我们重视孩子的安全,希望控制孩子上学回家的时间,教育孩子与社会人和其他学校的人交朋友,防患于未然。 一些建议,家长注意问题: 6、关注孩子的学习和思想。 家长经常听孩子的学习,了解孩子的学习效果,鼓励孩子在家努力学习。 不负责任的放任不管,不利于儿童的教育。 实践证明,家长严格管理孩子,关注孩子的学习,孩子的学习成绩优异,相反,除个人自我管理能力很强的孩子外,学习往往不顺利。 有些建议,家长要注意问题:我们家长要多和孩子商量,随时了解孩子的思想动态。 班里有男女同学之间交纸条、说些暧昧话、吵架的现象。 家长必须引导孩子正确地与异性交往,将孩子的问题解决为萌芽状态。 有些建议,语文学习不足,一、课前没能做预习的工作。 (我一入学就要指导孩子的预习方法,上新课前要预习。 父母可以回去看孩子的书,也可以看孩子的预习程度) 2、不能在教室积极参加。 看书的时候应该不声不响地读,不擅长听别人讲话,自己也不能做积极的发言。 (课程没有训练,听、说、读、写的能力总体差)、语文学习不足、三、个别同学的工作态度不正确、不能按时完成作业,或者只有到学校才能完成家庭作业,不及时写。 (不习惯的孩子需要强烈地催促父母,依偎,养成好的习惯)四、基础薄弱,特别是读写能力差。 (考试失分最严重的是家长有计划地给孩子读书,积累语言,平时写日记,积累作文素材)我们班的语言基础非常差,希望家长们都重视提高我们的语言成绩。 关于学生的语言学习情况,这里我建议家长朋友们要在预习、授课、作业的几个环节上下功夫。 预习,仔细检查孩子的教科书,看孩子是否按照老师的要求预习了。讲课,1,注意注意力2,积极举手表达自己的想法,作业建议,1,为孩子提供良好的工作环境2,控制孩子做作业的时间3,要养成认真写作的习惯,养成作业清晰的习惯4, 鼓励孩子养成检查作业的习惯5、鼓励学生养成把包整理好的习惯,孩子的心灵撒下魔法土地、播种行为、收获习惯即播种习惯、收获性格,收获人生。 孩子的成功教育从培养良好的习惯开始,良好的习惯达到了美好的未来,成功和失败都源于你培养的习惯。 结束语,最后,家长工作顺利,祝愿家人幸福,再次感谢你们的支持。 孩子是我们的希望,我们希望他们能好好生活、好好学习,我们希望大家努力,相

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