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长沙市人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文6第21课小壁虎借尾巴同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共6题；共39分)1. （4分） 给下面的生词分类。 晚 成 分 真 床 光 前前鼻音的字：_后鼻音的字：_2. （6分） 读拼音，写词语。 qungozhunlizhunq_3. （9分） 看拼音写汉字。 zh rnlo ninb bo_shn zixi xubi t_4. （8分） 附加题。 写出下列古诗句所描写的季节。（1） 接天莲叶无穷碧_（2） 独钓寒江雪_（3） 万条垂下绿丝绦_（4） 霜叶红于二月花_（5） 小荷才露尖尖角_5. （3分） 我会搭配词语。 _的根_的树_的儿子_地响_的木地板_的阳台6. （9分） 选一选。 蒲公英靠_ 。石榴靠_苍耳靠_二、 现代文阅读 (共2题；共15分)7. （7分） 阅读下文，回答问题。 小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？?”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”（1） 从“爬呀爬”可以看出小壁虎（ ）（多选） A . 爬了很远B . 爬得很慢C . 爬得很快（2） 小壁虎是怎样向燕子借尾巴的？用“_”画出相关语句。从小壁虎的话中可以看出他很_。 （3） 燕子要用尾巴_，所以_（有 没有）把尾巴借给他。 8. （8分） 阅读下文，回答问题。 脖子长颈鹿一抬头，摘下树梢（sho）的红果子，得意地说：“我的脖子特别长，这果子，你能摘到吗？”乌龟毫（ho）不示弱（ru），把脑袋缩（su）进壳里，很快又伸了出来，说：“我的脑袋平时伸在外面，遇到危险就很快缩进去，全靠脖子灵活。”水牛诚恳地说：“我要用脖子拉车、犁地。”（1） 用“_”画出文中小动物的名称。 （2） 圈出三种动物说话时样子的词语。 （3） 长颈鹿脖子的特点是_，乌龟脖子的特点是_。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 填空题 (共6题；共39分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、5-1
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