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.,1,窗前的气球,.,2,我会读,y,k,du,shun,ci,di,sh,zhu,chung,bng,科,始,亚,呆,猜,拴,逗,周,床,病,.,3,我会读,科,始,亚,呆,猜,拴,逗,周,床,病,.,4,.,5,科利亚病了，住进了医院。他得的是传染病，医院规定，谁也不准来看他，他也不能到病房外面去。,.,6,传染病传染病是由各种病原体引起的能在人与人、人与动物或动物与动物之间相互传播的一种疾病。（人与动物之间相互传播的一种疾病）,.,7,科利亚静静地躺在病床上，呆呆地望着窗户。从三楼能望到什么呢？,.,8,除了对面的楼房和一角天空以外，什么也看不见。,角：jio角度ju角色,.,9,一角天空,楼房,.,10,他觉得真没意思。,.,11,.,12,.,13,.,14,.,15,.,16,.,17,.,18,.,19,.,20,.,21,.,22,.,23,.,24,.,25,.,26,.,27,科利亚仔细一看，气球上画着一张可爱的小脸。这下他猜出来了，准是米沙想的招儿。科利亚的心情一下子好了许多。他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。窗前的气球，代表同学们来问候科利亚。科利亚望着窗外那张逗人的“小脸”，高兴地笑了。,准是,招儿,.,28,科利亚的心情一下子好了许多。科利亚望着窗外那张逗人的“小脸”，高兴地笑了。,.,29,科利亚看着气球，好像看到了（）。科利亚看着气球，好像听到了（）。,.,30,科利亚仔细一看，气球上画着一张可爱的小脸。这下他猜出来了，准是米沙想的招儿。科利亚的心情一下子好了许多。他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。窗前的气球，代表同学们来问候科利亚。科利亚望着窗外那张逗人的“小脸”，高兴地笑了。,.,31,如果你身边的同学生了病或有了困难，你会怎样做呢？,读课文，思考问题：窗前的气球代表着,.,32,窗前的气球，代表着同学们来问候科利亚。科利亚望着窗外那张逗人的“小脸”，高兴地笑了。,.,33,.,34,床,病,周
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