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文档简介
长沙市2019年语文六年级下册第二单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 看拼音,写词语。rn moy j zhn sh sh yn(_)(_)(_)(_)z rn wi w qin x g l(_)(_)(_)(_)2 . 练习审题,找对题眼。捉蚊子趣事题眼:_妈妈笑了题眼:_我懂得了这个道理题眼:_3 . 把词语补充完整。翻(_)越(_)走(_)闯(_)浑身(_)(_)晕(_)转(_)4 . 按要求写词语。(6分)帘帘飞瀑(AABC式)_ _郁郁苍苍(AABB式)_ _二、语言表达5 . 按要求写句子。(1)一群杂草把小稻秧团团围住。(改为“被”字句)_(2)我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。(缩句)_(3)风景如画的小龙潭公园令人心旷神怡。(改为反问句)_(4)刺猬浑身长满了硬刺。(改为比喻句)_三、现代文阅读6 . 精彩片段阅读。鲁滨孙漂流记(节选)现在我决定动手去制造一些在我认为必不可少的应用的东西,特别是椅子、桌子之类,因为假使没有这些,我就连当前仅有的几样乐趣都无法享受;假使没有一张桌子,我写字吃东西,或做别的事情的时候,就没有多大乐趣。于是我便开始工作起来。我生平没有使用过任何工具,然而久而久之,运用我的劳动、勤勉和发明才能,我渐渐发现,我什么东西都能做得出来,只要我有工具。话虽如此,即使没有工具,我也做出了许许多多的东西,有些东西,所用的工具不过是一把手斧和一把斧头。我想从来没有人采用我这种方式来做东西,或是付出我这样无穷的劳力。譬如说,如果我要做一块木板,我只好先伐倒一棵树,把它横放在我的前面,用斧子把它的两面削平,削成一块板子的样子,然后再用手斧把它刮光。不错,用这种法子,一棵树只能做出一块木板,但这是没有办法的事,只有用耐心去对付,正如我在做木板的时候,不得不付出许多的时间和劳力一样。反正我的时间和劳力都不值钱,无论花在哪一方面都是一样。尽管这样,我还是像上面讲的那样,首先替自己做了一张桌子和一把椅子,我又在墙上钉了许多小木块,用来挂我的枪和其他应挂的东西。所以,假如有人看见我的山洞,一定会以为它是一个军火库,里面各样东西应有尽有。样样东西都摆在手头,用起来很方便。我看见所有的东西都安置得整整齐齐的,而且一切应用的东西都收藏得那样多,心里很痛快。1“我”为什么要制造椅子、桌子之类的东西?_2从文中的画“_”处可以体会到( )。A只要有付出,就会收获。B人是有潜能的,只要深入挖掘。3哪些劳动成果令“我”感到心里痛快?_7 . 读短文,做练习。责任制一实行,同学们非常踊跃,因为每个同学都成了集体的主人翁,每个同学都成了班干部。你瞧,从前作业马虎出名的陈安正在细心地擦玻璃窗;因淘气著称的叶翔正小心翼翼地给金鱼换水;胆小怕羞的陈娟正在讲台上整理着老师刚批好的本子大家都在使劲地干着,暗暗地竞赛着。 文中着重写了_、_、_几个人。他们的特点分别为_、_、_。 本段围绕那一句话来写的?抄下来。四、信息匹配8 . 选择正确的词语填在括号里。烘托衬托特别是那些被碧绿的草原_得十分清楚的牛羊。闪铄闪动在阳光下,那点点水泡似的蒙古包,_着白光。安静宁静夜的草原是这么_而安祥,只有溪水声引起你对大自然的遐思。五、书面表达9 . 习作你有没有养过小动物,你和它之间发生了哪些有趣的事情,想一想,写一写。(要求:叙事具体,语言通顺、流畅,感情突出,字数在300字左右)六、判断题10 . 我是小小裁判员,判断对错最在行。(1)课文写的是“我”的回忆。( )(2)“没有知道”就是不知道的意思。( )(3)“厨、套、窜”的音序都是“C”。( )(4)闰土和我“仿佛年纪”中“仿佛”的意思是好像。(
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