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文档简介

共产党员工程目标责任书项目名称：新入职青年教师培训立项党组织： 第四支部项目名称新入职青年教师培训立项党组织第四支部项目负责人翟斌党员参与数6人入党积极分子参与数参与人员总数6人立项起始时间2010年11月17日计划完成时间2011年6月立项起因论证随着我院青年教师队伍不断扩大的现状，青年教师的培养已成为学院工作的重心之一，青年教师是学院的未来与希望，青年教师的整体素质如何，将决定学院发展的前途和命运，为着眼学院的未来，实现学院总体目标，采取切实有效的措施，对新入职的20名青年教师进行培训，使他们尽快提高业务能力和教学水平，胜任高职院校教师岗位工作。项 目计划目标通过多种形式的培训，力争使每位新入职青年教师在政治思想、师德修养、业务素质和实际工作能力等方面达到教师岗位职责要求。在此基础上，培养34名具有一定教学、科研与实践能力的青年骨干教师。责任制度与措施1制定新教师培训计划，按培训计划开展培训。2开展“一带一”新老教师传帮带活动。由各系部配合,对每名新教师选派一名教学经验丰富的老教师进行传帮带，签订传帮带培养协议。3党支部不定期的组织新入职青年教师在本系部内公开课教学，一年内进行公开课教学青年教师人数不少于10人。4. 结合高职教育对教师的要求，提高新教师实践能力，党支部创造条件组织新入职专业教师参加 省市“双师”培训班进行培训, 一年内专业教师培训人数不低于50%。5. 为了提高新教师的师德修养，做到为人师表，教书育人，同时取得高校教师岗位资格，党支部组织新教师参加高等教育理论、高等教育心理学、高校教师教育法规、高校教师伦理规范专题培训，参加培训人数不少于15人，取得高校教师资格人数不少于10人。5项目实施进展情况记录 2010年1012月 负责人章 年 月 日2011年16月 负责人章 年 月 日实际完成时间解决关键性难题 个党群义务献工 小时献工创造价值 元成 果 总 结 报 告项目取得成果的定性与定量评价立项党组织 党委或总支、支部书记章 年 月 日立项单位行政部门
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