最新语言文字运用_第1页
最新语言文字运用_第2页
最新语言文字运用_第3页
最新语言文字运用_第4页
最新语言文字运用_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

语言和写作的使用1.在下一段的横线上写下适当的句子,使整段意思完整连贯,内容适当,逻辑严密。每个地方不超过15个单词。(5分)气候是一种复杂的自然现象,它不仅决定了土壤和植被类型的形成,而且还改变了地表形态,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。人们的生活、生产和建设都需要考虑气候的影响。气候已经成为人类充分利用和造福人类的自然资源。但是,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,有时会带来一些灾难。因此,人们会用一些方法来改变某一地区的气候。(3)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2.在下一段的横线上写下适当的句子,使整段意思完整连贯,内容适当,逻辑严密。每个地方不超过15个单词。(5分)阅读的目的仅仅是为了记住书的内容吗?答案是否定的_ .记忆阅读是我们缺乏想象力的根本原因之一,因为它容易导致对书本知识的盲目坚持,从而丧失质疑的精神。批判性阅读是一种创造性阅读,它不追求 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,并提倡激发想象力和灵感,用自己的思维,让自己变得更有思想。通过阅读可以提出有价值的问题, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,通过分析根本原因找出解决问题的方法和途径,这在泛读越来越普遍的情况下更有价值。3.在下一段的横线上写下适当的句子,使整段意思完整连贯,内容适当,逻辑严密。每个地方不超过15个单词。(5分)你怎样才能进入你所关心的人的内心?心理学家告诉你,你必须“同情”彼此。(1)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,让你们真正“体验”彼此的感受。德国科学家开发的这种“移情装置”的一端与“发送者”的脑电图相连,(2) _ _ _ _ _ _ _ _ _ .当“发送者”产生不同的情绪,如喜悦、愤怒、悲伤和快乐时,大脑中传输的电信号会刺激“接收者”穿戴设备,使他不由自主地做出各种手势来表达情绪。使用这套穿戴设备并不难。(3) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .当对方感到高兴时,你的一只手就会举起来。如果另一个人感到难过,你的手会从你的胸口慢慢放下。4.在下一段的空白处写下适当的句子,使整段完整、有逻辑、连贯。每个地方的字数不得超过给定的空格数(包括标点符号)。(6分)黄栌是一种稀有树种,曾经生长在毛里求斯,现在很难在地球上找到。?科学家们提出了各种假设。根据一位美国科学家的研究,渡渡鸟在300年前灭绝,因此黄栌树消失了。后来,一些学者发现黄栌的种子可以发芽而不会软化动物的肠胃。因此,一些研究者提出了一个新的假设:外来物种的入侵导致了黄栌的消失。然而,这一假设需要进一步验证:;如果是伪造的,它将被放弃。5.在下一段的横线上写下适当的句子,使整段意思完整连贯,内容适当,逻辑严密。每个地方不超过15个单词。(5分)二十四节气是中国古代用来指导农业的补充历法,是劳动人民长期经验和智慧的结晶。自古以来,中国就是一个农业非常发达的国家, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,所以古代劳动人民从长期的农业劳动实践中积累了丰富的关于农时和季节变化关系的经验。为了便于记忆,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _:“春雨惊扰了春天,使山谷变得清澈,夏天长满了芒,夏天是酷暑,秋天是露水,秋天是霜,冬天是雪,冬天小,冬天大。”二十四节气,由于t6.在下一段的横线上写下适当的句子,使整段意思完整连贯,内容适当,逻辑严密。每个地方不超过15个单词。(5分)建筑属于空间艺术,音乐属于时间艺术,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。然而,将二者联系起来已经成为人们艺术审美的共识。许多西方古典建筑都有音乐美。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,广东开平风采馆的立面构成和北京故宫的三重建筑传达出起伏的节奏和韵律之美。苏州园林中的“借体”和徽州民居中的白墙黑瓦都显示出节奏感和节奏感。因此,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。7.在下一段的横线上写下适当的句子,使整段意思完整连贯,内容适当,逻辑严密。每个地方不超过20个单词。(5分)萧是一种介于呼唤和歌唱之间的声音。(1)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,如许干情诗倚楹私语歌中吹口哨呼唤爱情,曹植杂诗七首悲语青云中表达了青云之志难以吹口哨实现的悲哀。从魏晋开始,吹口哨歌,如说话、饮酒、吃药、弹钢琴等,成为名士风度的象征。_据记载,阮籍的口哨声可以听到几百级,而南朝也有“季芹阮孝”的美誉。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,与他沉默寡言的性格和痛苦的处境有关,也与他经常与擅长吹口哨的专家讨论有关。他的私事自六朝以来就引起了文学史家的注意。8.在下一段的横线上写下适当的句子,使整段意思完整连贯,内容适当,逻辑严密。每个地方不超过17个单词。(5分)全球气候在整个20世纪确实一直在变暖。对此意见不一。一些科学家认为,20世纪的气候变暖是“小冰期”气温上升的延续,是自然进化的结果。这与“温室效应”无关。但是有些人反对这种观点,他们认为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,人类是“温室效应”的罪魁祸首。气象系统非常复杂。无论全球变暖是不是由于“温室效应”,我们都应该关注它。人们相信有一天, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,从而改善环境,造福人类。9.在下一段的横线上写一个适当的句子,使整段意思完整连贯,内容适当,逻辑严密。每个地方不超过15个单词。(5分)根据相关医疗报告,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,他们70%的孩子可能有过敏体质;如果母亲过敏,她的孩子有50%的机会继承遗产。如果一个简单的父亲过敏,他的孩子有30%的机会继承遗产。研究还表明,遗传性过敏反应通常不仅发生在一个器官,而且同时或相继发生在多个组织和器官。不同年龄, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,如湿疹、哮喘性气管炎或新生儿和婴儿因牛奶过敏而反复腹泻;过敏性咳嗽、过敏性哮喘和过敏性鼻炎会在3岁后再次出现。过敏性紫癜发生在上学前后。然而,家庭中有过敏体质的人不一定有相同的症状或相同的过敏性疾病。即使是体质过敏的人,如果没有遇到一定数量的过敏源,也不会有过敏性疾病。10.将下列段落中的句子一个一个地填入。最合适的组别是(3分) ()空气质量与人们的健康生活密切相关。_ ._ _ _ _ _ _ _ _;_,_,_ .(1)在烟雾弥漫的天气,悬浮粒子如PM2.5和危害C.-11.(浙江卷2016)填写以下句子,最合适的一句是(3分) ()贾母想带刘姥姥去解闷,便带着刘姥姥到山前的树下,逗留了许久。她还说了她和他谈论的是什么样的树、石头和花。刘姥姥一把抓住,对贾母说:“谁知道城里人都是贵族,麻雀也是贵族。_ .”人群不明白.刘姥姥说,“站在玄关金架子上的那个绿头发红嘴巴的是鹦哥,我知道。笼子里的黑乌鸦怎么能长出一个凤凰头来说话呢?”听了这话,大家又笑了。A.这只麻雀来到了你的身边,变得英俊并且会说话。B.当这只麻雀来找你的时候,它会说话并且变得英俊。C.当这只麻雀来找你的时候,它变得很英俊,并且会说话。这只麻雀来到你身边,变得既健谈又英俊。12.以下是一所大学的广播站为参加独立入学考试的学生编写的广播脚本。有些陈述不够标准。请找出其中的四个并修改它们。(4分)亲爱的学生们:欢迎来到我们学校参加自主入学考试。我们非常荣幸有你在这里。我们学校是一所有着百年历史的学校,环境优美,三面环山,东边是美丽的海滨。在自主入学考试期间,我们学校的阅览室、实验室和其他功能教室都向公众开放,学生会志愿者将给予全力支持。我希望你能取得优异的成绩!(1)_变更为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)_ _ _ _ _ _ _ _变更为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)_变更为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)_ _ _ _ _变更为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _13.阅读下面的文章,并根据需要完成下面的主题。(6分)(1)春节期间,人们习惯于燃放烟花作为营造节日气氛的必要方式。然而,近年来,雾霾天气频频发生,严重威胁着我们所有人的健康,尤其是老人和儿童!该市采取联合行动和努力来处理空气污染已成为当务之急。(2)寒假即将来临,春节即将来临,学校学生会建议所有学生带头,严格遵守禁止燃放烟花爆竹的规定,并号召家人、亲友拒绝燃放烟花爆竹。建议每个人都用文明和环保的方式庆祝春节,比如写对联、剪窗花、打鼓、打中国结和灯笼。亲爱的同学们,让我们一起行动,释放每个人的巨大能量,保护我们赖以生存的美丽家园。(1)在不改变含义的前提下,为了表达简洁,在(1)中必须删除的三个部分是_ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _。(2)在(2)中使用的三个不恰当的词是_ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _。14.正在高三学习的黄啸将搬到他父亲的年轻同事李明的对面。一连十天,李明装修房子的声音一直响到晚上12点以后。装饰材料,如油漆和油漆,也堆积在狭窄的走廊里,不仅气味难闻,还使人难以行走。黄啸想委婉地告诉李明不要工作太晚,不要在走廊里堆放装饰材料。当他看到李明时,他会说什么?请写下来。(80字左右)(5分)参考答案(1) (1)但也影响人类活动(2)气候也有对人类不利的一面(3)使它朝着有利于人类的方向发展(这段话主要讲述气候对人类活动的影响以及人们如何利用气候。为了延续以上“不仅”,下面的句子(人民)是对第一句的补充。因此,第一句应该是“但也影响人类活动”。(2)承担上述任务,意味着一个转折点,强调气候对人类的不利影响。从上下文的角度来看,(3)陈述人们改变气候的目的。2.阅读分为记忆阅读和批判阅读。简单机械的知识记忆。通过提问找出问题的根源。(本文主要比较了“记忆阅读”和“批判阅读”的区别。(1)它是一般的引导句,引出下面的“记忆阅读”和“批判阅读”的分类和介绍。(2)填写句子时应参考上面的“盲从书本知识”。(3)它是一个过渡句,继承了前一句的“提高”.问题”并导致下一句的“解决问题”。因此,它应该用“找出问题”来填充,并且应该与“通过”的句型一致。)(1)科学家将推荐“移情装置”(2)另一端连接到“接收器”的佩戴装置(3)你只需要理解情绪表达的规定姿势(本文主要介绍“移情装置”的工作原理和用法)。引出下面的“移情装置”。(2)进行上述操作时,应填写另一端相连.,并从下一句开始,因此应填写“收件人的穿戴设备”。(3)是对使用方法的一般解释,联系下一句可以推断,关键词应该是“情感”和“手势”,最好用第二人称表示。)4.具体原因是什么?种子萌发需要渡渡鸟的肠胃软化。如果确认,将采用。(文章的中心内容是分析黄栌树消失的原因。(1)有一个问号,下面是“各种假设”,因此,应该填写问题来问为什么。(2)阐述了黄栌与渡渡鸟的关系。这里的具体内容可以从下面推导出来:“后来,一些学者发现黄栌的种子可以发芽而不软化动物的肠胃”。(3)与下一句进行比较,从正反两方面陈述“假设”的“进一步验证”结果。句型应该与下一句一致。)(1)农业与气象的关系密切。人们已经把24个节气编成了一首韵文。(3)它仍可用于农业生产。(文章的中心内容是介绍24个节气的起源和发展。(1)加上前面一句介绍古代劳动人民在农事季节和季节变化的关系方面积累了很多经验,此外,根据下面“24节气,由于气象学和作物生长特性的结合等。),我们应该填写“农业和气象的密切关系”。(2)得出以下公式。(3)遵循上述,介绍24节气在现代社会中的作用,并应与“指导耕作”的第一句话有关。)6.两者之间有明显的差异。许多中国建筑也是如此。建筑艺术和音乐艺术有相似之处(本文的中心内容是介绍建筑和音乐之间的相似之处)。(1)承接前面对建筑和音乐的分类,并从下面的“然而,连接两者”,我们应该填写“两者是不同的”字样。(2)是一个过渡句,从上一句“许多西方古典建筑”到中国古典建筑的插图,应填入“许多中国古典建筑也有音乐美”等词。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论