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陕西省人教统编版一年级上学期语文课文第11课项链同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础达标 (共6题;共25分)1. (4分) 看拼音,写汉字大海yu_宽yu_远。我h_他是好朋友。草地上de_花儿真好看!2. (3分) 读拼音,写词语。yu y gbi ynw h n_3. (7分) 给下面的字加上偏旁组成新字,再组成词语。人_加_采_生_青_令_包_本_间_4. (6分) 按课文内容填空西门豹是一篇历史故事,写了西门豹治理部的事。先写他深入群众,了解情况,接着写了他治理邺的两件事。第一件详写了_。第二件略写了_。5. (4分) 选择合适的动词填空。我_走到奶奶身后,_蒙上她的眼睛。小羊落入了虎口,正_挣扎。时间_来,又_去了。明明初来乍到,每个地方都_瞅个没完。6. (1分) 给画线的字选择正确的解释,把序号填入横线上。 (1) 闲:没有事情做 平常万水千山只等闲。_下午我闲着,你来吧。_(2) 颜:颜面,脸面颜色,色彩三军过后尽开颜。_会场上飘着五颜六色的旗子。_(3) 尽:完毕全部用出都,全三军过后尽开颜_用尽力气_二、 现代文阅读 (共4题;共27分)7. (8分) 理解感悟(文章阅读)据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。(1) 这段文字写的是?(2) 写出具体描写地球美丽壮观的句子。(3) 这段话中将地球比作_和_,说明它的_,表达出对地球的_之情。8. (12分) 课内选文阅读。 铺满金色巴掌的水泥道片段训练我一步一步小心地走着,一片一片(详细仔细)地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄色的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着要不是怕上课迟到,我会走的很慢很慢的。(1) 选出括号里使用恰当的词语。 (2) “我”在这条水泥道上走得_(很慢不慢),因为_。 (3) 画线句子好在哪里? 9. (3分) 根据课文内容填空。著名科学家爱因斯担说过:“在所有著名的人物中,_是唯一没有被盛名宠坏的人。“她”被称为“_”。10. (4分) 阅读下文,回答问题。 小贝壳小贝壳,小贝壳,请你告诉我:为啥你长得这样美,身上五颜六色的?小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:那是大海妈妈给我画的花。小贝壳,小贝壳,请你告诉我:为啥你长得这样怪,身子像个大耳朵?小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:那是我在听大海妈妈唱歌。(1) 为什么小贝壳身上五颜六色的? (2) 小贝壳的身子像个大耳朵,是因为_。 三、 语言表达 (共1题;共5分)11. (5分) 请你根据提示的情景,对课文里的两位主人公说一两句话吧! 假如卖火柴的小女孩、凡卡来到我们中间(1) 你手捧新衣服,对卖火柴的小女孩说:_。 (2) 你端着热腾腾的饺子,对凡卡说:_。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础达标 (共6题;共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、二、 现代文阅读 (共4题;
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