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文档简介
在苏教班出版的小学二年级数学第二册中，我们将安排练习(1)，加减两个或三个数字，对齐相同的数字，从一个数字加起来，加到十个数字，再向前加到一个数字。检查方法：交换加数的位置，用垂直法先加减整十；多加减几个，口头计算两位数，加减两位数，写三位加法，写三位减法，实际加减问题的两步计算，阅读问题，理解问题的含义；(2)定量关系分析；(3)列计算；(4)测试，写一个句子。(1)对齐相同的数字；(2)从个体还原；(3)哪一个不足以减少，从前一个借1，标准增加10，然后减少。检查方法：差正负，1。相同数字的对齐；一个满十，以十进一；十比十，一比一百。一点不足以减少，从十回一。十个不足以减少，从一百个退。(2)从单个位置计数；笔加法，笔减法，相同点，不同点，1，3524=89-54=600，500=40-38=150-90=1400-800=70，80=57，28=300，400=，59，2，150，35，60，85，1100，600，700，口头计算：2，427，192=427，190，318 456，=774，318，456，4，7，456，318，4，7，7，检查计算：7，759 541，=1300，759，541，0，0，541，759，0，0，13，检查计算：13，3，576-485，=91，576，-485，1，9，91，485，6，7，4，58 450 243，=751，58，450，8，0，5，243，751，785463-178，=144，785，-463，2，2，3，-178，144，垂直计算。4，726-178，842，=1390，726，-178，8，4，5，842，1390，546，283-312，=517，546，283，9，2，8，-312，517，垂直计算。一年级修了多少本书？254-69=185(份)答：一年级修复了185份。一年级修理的书=总共修理的书，(2)两个年级修理了多少本书？254 185=439(份)答：两个等级中修复了439份。(1)相同数字的对齐；(2)从个人立场出发；(3)哪一个加起来是10，然后向前一个加1。笔减法：对齐相同的数字；(2)从个体还原；(3)哪一个不足以减少，从前一个借1，标准增加10，然后减少。285米，458米，的家到刘洋的285米，到学校的458米。从李毅的家到学校有360米，从李毅的家到刘洋的家有多少米？方法1: 458-285=173 (m)，173 360=533 (m)，285 m，458 m，360 m。方法2: 458
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