苏教版五年级下册数学《求一个数是另一个数的几分之几》课件_第1页
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文档简介

一、我最棒。,1、什么叫分数？2、什么叫分数单位？3、说出下面各分数的意义。,1.下面每个分数各是把哪个数量看作单位“1”。a.包扎一盒礼品，用了米长的彩带。b.小华把箱平果送给爷爷奶奶。2.填空！把1米长的彩带平均分成5份，每份是1米的（），是（）米。把2根1米长的彩带平均分成5份，每份是2米的（），是（）米。11分米=（）米,2块饼的1/4是1块饼的（），是（）块。3吨的1/5是1吨的（），是（）吨。,用涂色部分表示下面的分数：,把全长看作“1”，平均分成4份，涂色部分有这样的3份。,把所有的圆看作“1”，平均分成7份，涂色部分有这样的4份。,涂色部分占（），空白部分占（）。,国标本苏教版五年级下册,求一个数是另一个数的几分之几,黄彩带的长是红彩带的几分之几？,这里把什么看作单位“1”的？,例4,4份,把红彩带的长看作单位“1”。,黄彩带的长与红彩带有什么关系？,平均分成了几份？每一份占全长的几分之几？,小结,分数不仅可以表示整体与部分之间的关系，还可以表示两个数量之间的关系。,试一试,蓝彩带的长是红彩带的,4份,3份,松树,杨树,8棵,11棵,松树的棵树是杨树的,平行四边形的高是底的,梨的个数是苹果的，梨有（）个。,2,9,下面是某市一个月天气情况统计图。,(1)阴天的天数是晴天的（）。,(2)雨天的天数是阴天的（）。,你还能提出用分数表示的问题吗？,闭上眼睛想一
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