xx年学校六五普法工作总结范文两篇

xx年学校六五普普法工作总结了范文两点在六五普法活动中，我校高层普法规划作为指导，以依法治校、进一步推进依法教学过程为中心，密切联系学校实际，牢固包围学校六五普法制定的目标和任务，加强制度建设，加强组织指导，广泛开展各种形式的普法教育活动抓好重点落实，多层次深入发展六五普法工作，促进学校各项事业健康、协调、稳步提高。一、加强领导，广泛宣传，深入开展“六五”普及教育1 .着力建设法制宣传教育队伍。六五普法工作开始后，学校按照上级部门的要求，成立了学校法制宣传教育指导小组，以党委为首，以各处室、级别部为主，成立了以党员同志(特别是党员指导干部)、班主任、班主任(特别是政治课程教师)为核心的法律、普法工作小组，深入开展法律宣传教育，按照程序有序地完成六五普法工作2 .不断加强法制宣传教育力度的广度。学校通过校园网、黑板报纸、横幅等多种方式和形式，形成全方位法制宣传教育的结构，营造浓厚的宣传氛围，强化全校师生对“六五”普及重要性的认识，积极推进提高普及学习积极性和主导性的社会普及宣传，同时不断强化师生普及意识，推进普及教育的二、不断学习，明确重点，实现“六五”普及法全面推进1、不断学习教师法 工会法等法律法规，加强广大教职工的法制观念和法律意识。领导干部以普遍的教育学习为指导树立了榜样。 开展“六五”普及宣传教育后，校党委致力于在日常学习中落实法制宣传教育的内容，特别是在渗透领导干部们相关法律精神的基础上，更好地依法治校，依法指导教育相关法律法规的学习。教职员在普法教育学习中明确责任。 在组织教职员重新学习教师法、教育法、工会法等法律法规的基础上进行宣传，全校正式教职员参加了该活动。 通过学习，教职员遵守纪律，依法教育，依法工作的自觉性明显提高，自己的义务、责任也明确了。 学校成立以来，教职员没有发生违法事件，大家教好书培养好人，增强了创造模范表现率的自信和决心。2、加大学生法制教育工作力度，增强学生的学法、用法、守法观念和意识。立足于课程，着力于法制教育。 学校充分发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主导作用，通过政治等课程和其他各学科教学内容，将法制教育有机地融入日常教育，逐步提高学生的法制观念和意识，形成良好的行为习惯和成熟的健康心理。 高一学生利用班会课、晨会课的时间，对学生进行中学生守则法制教育，效果较好。实际上，法制教育是逐步划分的。 学校对学生的年龄和个性特征，在法制宣传教育中非常重视阶层性和目的性。 比如毕业生通过集中班级学习和自学结合，通过理论学习和测试结合，每次新生重点学习班级管理手册，通过班会让自己的行动实现中学生管理规定等知识，为让学生进一步理解自己的权利和义务，积极学习打下坚实的法律基础。加强合作，形成法制教育能力。 制定了学校、家庭、社会三个结合教育活动的实施方案，对学生进行法制教育，使学校、社会、家庭三者成为法制教育力量。 学校各年级在节日发行致家长一封信，取得家庭合作，监督教育学生的知法、知法、法律，同时学校积极协调社会各方面的力量，在浓厚的法制宣传教育氛围中切实加强学生的法制学习，以积极的思想指导自己的行为，创造遵守规律的好公民。三、拓宽渠道，丰富活动，提高“六五”普及教育效果1 .加强制度化建设，巩固普及教育基础。我校根据国家颁布的法律法规、条例等，配合学校实际，健全学校各项，形成比较规范、系统、完善的管理制度，相继出现学校教师管理暂行规定等，在监督检查的同时，法制教育也逐渐普及，真正使学校管理制度化、规范化，依法治校等， 对学生的争吵、赌博、盗窃、通宵上网、_、擅自离校等方面作了相关规定，对违纪学生制定了相应的处理意见。 把学生从制度转变为自觉行为，从根本上控制违法行为，巩固了普法教育的基础。2、请进入，出去，以丰富的活动实践普及法律的约定。学期开始后，对学生进行法制教育宣传，学校和胜利派出所将举行警察学校的共同契约仪式。3、精心组织形式多样的校内活动，深入人心渗透法律普及教育。 学校组织法律法规学习活动，在所有学生中引起强烈反响，人人参与，认真学习，以倒写考试的形式深入学习这些法律法规，应用于自己的实践，为学校法律指导奠定了坚实基础的政教、 学生会认真开展各类活动切合学生的实际，从生活点滴中加强法律意识，“避免毒品依赖”活动引导学生以自己的行为实践网络道德，维护网络安全，加强网络法制意识的消防安全教育在潜在的沉默中加强教师的消防安全意识和消防法制观念，强化他们的自我救助能力四、健全民主机制，继续推进学校办公开放，促进学校各项工作规范化法的制定学校利用橱窗、校园网等宣传阵地严格实行校务公开，推进党务公开，严格财经规律，排除滥收费用的现象。 及时公布党事务工作、招聘制度、收费标准、物品采购、审评等方面，严格遵循职能手续。 以“亲近实际，亲近基层，贴近师生”为重点，认识师生监督，树立诚实清洁的服务意识，实现规范化、科学化、透明化、具体化，有效调动众多师生“学校情况、会议校事、监督校务”的积极性和主导性，依法治校，规范化、制度化民主学校。20xx年是“六五”普法和“法制*”建立的年份，根据县委的统筹配置和有关文件要求，认真开展了交通业务实施“六五”普法工作，取得了一定的成效，有力地推动了交通事业的发展。 目前，我局的“六五”普及率如下：一、加强组织领导，明确工作任务。(一)设立“六五”普及领导机构； 局党组为进一步加强对“六五”法律普及活动的组织指导，局长设立了领导、副局长、各部门担任成员的*县交通局“六五”法律普及活动指导组，领导组设立了办公室，办公室设在局办公室。(二)制定“六五”普及计划； 为有序开展和落实“六五”普法教育工作，我局制定了*县交通局“六五”普法工作年度计划、计划，明确了指导思想、基本原则、目标任务、基本要求、方法程序、组织指导等方面的内容(三)落实普遍工作责任制； 把普法教育作为加强精神文明建设和民主法制建设的重要任务，年初有部署，年底有检查，年底有总结。 建立普法工作责任制，评价普法工作为重要工作。二、制度健全，法制教育始终化我局“六五”普法工作在组织、内容、时间上得到保证，为达到目标要求，我局坚持自学与集中学结合的原则，每年1至2天对全县交通干部进行集中培训，每年按县委普法和高级业务部门安排，让干部参与培训学习，实现校用结合， 实行依法管理法制宣传教育，结合法制教育和思想道德教育，结合依法管理和依德管理，实际结合依法宣传教育和交通工作，形成了以交通干部学法用法为重点，以交通行业依法行政为目标的工作结构。(一)落实普法教材，为搞好法制教育提供保障。 “六五”普及法实施以来，我局认真按照县委普及法的要求征集教材，人手合一。 同时，每年工作岗位积极招收检察日报、中国纪检监察报、保密工作等刊物，为员工自学提供便利。 在年度工作中，我局结合新的交通法规的颁布和实施，印刷交通法律法规的宣传资料，利用服务窗口、送法乡村等多种形式，向广大人民群众广泛宣传交通法律法规。(二)分层开展法制宣传教育，使教育活动制度化； 一是集中学习与自学相结合，牢固抓好局部机构的法制宣传教育活动，不断提高干部员工的法制观念和业务能力。 二是组织全县交通系统干部职员进行集中培训，推进依法行政。 三是组织当局干部职员积极参加县里统一安排的各时期法制学习活动。 四、开展多种法律推广宣传教育活动，在街上张贴告示，散发宣传资料，开展传法农村活动，开座谈会等形式开展法制宣传月活动，让更多人了解民政法律法规，实行法律法规。 五、认真组织干部职工参加普法考试，每年干部职工参考率、合格率达到100%。我局将依法立法与精神文明建设、风建设、机构性能建设和文明窗口建设紧密结合，促进依法立法，进一步提高干部的法律素质，近年来行政执法人员能够比较熟练地掌握和运用与自身工作有关的法律法规，实现公正执法、文明执法一年来，我局依法制定了法律，取得