青海省部编版小学语文一年级下册课文2.6 树和喜鹊同步练习

青海省部编版小学语文一年级下册课文2.6 树和喜鹊同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 练功房 (共5题；共46分)1. （5分） 给划线的字选择正确的读音叔叔_A、shB、s奇怪_A、jB、q勘探_A、kng B、kn趴下_A、b B、p贝壳 _A、k B、qio 2. （3分） 按拼音写汉字do ynpi frng rn_3. （8分） 比一比，再组词。 铜_桂_圆_披_桐_挂_园_坡_4. （24分） (2019三上龙华期末) 根据情境回答问题。 （1） 照样子写词语，再把合适词语的序号填在下列短文的横线上。 A闹（哄）（哄）B雾_C静_D空_春节期间的深圳很特别，天空不是_，而是蓝蓝的，许多人都回老家过年了，街上的人和车少了许多，显得_的，小区里也不像以往那样_的，而是_的，非常安静，这时，人们悠闲的生活也成了深圳美丽的风景。（2） 根据句子意思，把合适词语的序号填在下面句子的横线上。 A连续 B陆续C继续深圳_下了好几天的雨，终于盼来了晴天。妈妈说：“你_这么贪玩下去，成绩会一落千丈的。”专家的报告结束了，同学们_从报告厅走了出来。（3） 照样子写句子，用上划线的词。 例：他笑得直不起腰来。例：广场上人真多！他们有的在踢球，有的在放风筝，有的在唱歌，真热闹！（4） 根据语境，填写诗句、谚语、名言警句。 这学期，我积累了很多诗句和名言，有苏轼的“_，最是橙黄橘绿时。”有杜牧的“_，霜叶红于二月花。”有刘禹锡的“_，潭面无风镜未磨。”还有“_，泰山移。”和“_，暖于布帛，_，深于矛戟。”（5） 根据情境，补充对话。 （情境：小明学了古文司马光，不知道“光持石击瓮破之”这句话的“光”是什么意思。他去向老师请教。）老师：“小明，你有什么事？”小明：“_”老师：“这个字的意思就藏在课题里。”小明：“_”老师：“你说对了，你真聪明！”小明：“_”5. （6分） 根据课文内容填一填，选一选。 （1） 小猴子看到桃子，就扔了_摘桃子；看到西瓜，就扔了_摘西瓜；看到小兔子，就扔了_追小兔子，结果_。 （2） 这个故事告诉我们（ ） A . 做事要有毅（y）力。 B . 做事要一心一意。二、 挑战台 (共1题；共12分)6. （12分） 阅读课文选段，完成练习。 第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。”寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰唆。天气暖和，得过且过。”寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂（kung gung）吼，崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀号（ho ho）：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是，寒号鸟已经在夜里冻死了。（1） 选出划线字的正确读音。 狂_（kunggung）吼 哀号_（ho ho）（2） 喜鹊是怎样劝说寒号鸟的？用“_”在文中画出来。 （3） 寒号鸟为什么冻死了，而喜鹊却没有？（ ） A . 因为寒号鸟懒惰，没有做窝。 B . 因为冬天大雪纷飞，天气寒冷。（4） 选一选：与喜鹊相像的是_，与寒号鸟相像的是_。 A小狮子从小跟着爸爸妈妈学习捕食的本领，不管风吹雨打，都坚持锻炼，长大后成了百兽之王B蝈蝈在夏天悠闲地唱歌，不准备过冬的粮食，冬天饿得四处找吃的C大力上课爱做小动作，偷懒睡觉，做作业马马虎虎，结果考试不及格D小猴子不好好学建房子，每天玩耍、打闹，到最后什么也没有学会，下雨的时候只好躲到山洞里（5） 找出选文中寒号鸟“得过且过”的做法，再结合生活实际想一想身边有哪些人像课文中的寒号鸟一样，将答案写下来。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 练功房 (共5题