北师大版四年级数学下册第五单元《5.2 字母表示数（2）》优秀课件_第1页
北师大版四年级数学下册第五单元《5.2 字母表示数（2）》优秀课件_第2页
北师大版四年级数学下册第五单元《5.2 字母表示数（2）》优秀课件_第3页
北师大版四年级数学下册第五单元《5.2 字母表示数（2）》优秀课件_第4页
北师大版四年级数学下册第五单元《5.2 字母表示数（2）》优秀课件_第5页
免费预览已结束，剩余13页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

北师大版四年级数学下卷，字母表示数(2)，认识方程，游乐场，剧本导入，游乐场真漂亮！ 门口摆着五颜六色的牡丹花，其中红牡丹50钵，黄牡丹n钵，红牡丹多于黄牡丹()钵。 50n，买票时的成人票是每张s元，儿童票的价格是成人票的一半。 买孩子的票需要()元。 s2、正方形的周长和面积用字母表示。 a2、4a、aa、aa、4a、a读作a平方. 探索新知识。 长方形的长度为a、宽度为b、周长为c、面积为s、长方形的面积和周长是否用字母表示，在包括S=、C=、b、a、ab、2(a b )、的表达式中，可以将数字和字母中间的乘号表记为“”，也可以省略。 注意：数字必须写在字母前面。 a表示两个a的乘法，2a表示两个a的加法。 我们学过一些运算法则，要表现出来吗？ 另外，将a b=b a、(a b ) c=a (b-c )、a b=b a、(a b ) c=a (b-c )、(a b ) c=a-c这两个个数相加，交换相加后的位置，不改变和。 将三个个数相加，前两个个数相加，最后两个个数相加，和不变。 乘以两个数，交换乘数的位置，乘积不变。 乘以三个数，乘以前两个数，或乘以最后两个数，乘积不变。 将两个数的和乘以一个数，将这两个数与此数相乘，相加，结果不变。 通过比较，发现在文字中计算式和运算规律比文字的记述更容易记住，更容易应用。 1 .填写。 鸵鸟2点跑公里，3.5点跑公里，2点跑公里。 长方形甲的周长为：长方形乙的周长为： 140，245，或班练，笑有二十元钱，买书包回去，还有元。 长方形的宽80厘米，长2厘米，面积2厘米。 从上面寻找包含字母的式子，举出用这个式子表现的生活的例子2个。 2 .边笑边把长方形按小正方形排列。 6、排列图表，3 .工作效率用a表示，工作时间用t表示，工作总量用c表示。 (1)求工作总量的关系式用字母表示。 (2)求工作时间的关系式用字母表示。 (3)求工作效率的关系式用字母表示。 c=at、t=ca、a=ct、4 .长方形的长度为8.4厘米，宽度为4.6厘米，其周长为多少厘米(先写公式，然后将数值代入公式进行计算)，C=(a b)2，a :其周长为26厘米。 在=(8.4 4.6)2、=132、=26 (厘米)的情况下，当谈到成功的秘密时，写出了A=X Y Z，a是成功，x是艰苦的劳动，y是正确的方法，z是控制空谈的方式。 在包含、爱因斯坦和1 .字母的表达式中，数字和字母之间的乘法符号可以表示为“”，也可以省略，但数字必须写在字母之前。 你在这门课上学到了什么知识，总结一下，2.a读a的平方，显示两个a相乘，2a显示两个a相加。 用字母表示计算式和运算规律比文字的记述更容易记住
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论