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第一单元复习中国古代的中央集权制度,中国古代历史朝代顺序,唐尧虞舜夏商周春秋战国乱悠悠秦汉三国晋统一南朝北朝是对头隋唐五代又十国宋元明清帝王休,第一单元知识点归纳,注：两对矛盾：皇权vs相权；中央vs地方,注：专制主义指中央官制；中央集权指地方的制度或措施,注：三个趋势：相权不断削弱，皇权不断加强；地方权力不断被削弱，中央集权不断加强；官僚机构日益完善；,3、中国古代专制主义中央集权制度的发展演变历程,专制主义中央集权制度,一个特征：权力高度集中，皇权至高无上两对矛盾：皇权和相权的矛盾中央集权和地方分权的矛盾两个发展趋势：皇权不断加强，相权不断削弱，直至被取消中央集权不断加强，地方权力不断削弱三项内容：皇帝制度、中央制度演变、地方制度演变,秦朝确立-汉代巩固-隋唐完善-宋代加强-元代发展-明清发展到顶峰,一、中枢权力机构演变（君主专制演变）,三公九卿制,中外朝制,开创专制主义中央集权制度,三省六部制,剥夺了宰相的决策权,二府三司,内阁仅为咨询机构,中书一省制,军机大臣完全听命于皇帝,完整的相权被分割,相权不断削弱皇权不断加强官僚机构日益完善,宰相被分割，仅保留行政权；财政权（三司）和军权（枢密院）,内阁制,军机处,相权加强（相权反弹）,宗法制、分封制礼乐制,血缘、等级、神权色彩浓,二、地方管理制度演变,郡县制,郡国并行制,加强中央集权，巩固统一,地方设节度使,七国之乱,收精兵，削实权，制钱谷,结束割据，中央集权强化,行省制度,省制开端，加强中央集权，巩固统一,设刺史，实行推恩令,发展为藩镇割据的分裂局面,加强中央集权，巩固统一,地方权力不断被削弱中央集权不断加强,三、选官制度补充官僚队伍,（1）西周：贵族世袭的“世禄世卿”制度。（2）战国、秦、西汉初：军功爵制度。（3）汉武帝时期：和（4）魏晋南北朝：按照门第高低选官的。（5）隋唐至明清：（扩大统治基础；提高官员素质；确保帝国繁荣）。,科举制（1905年废除）,察举制（郡国推荐）,征辟制（官府征聘）。,九品中正制,对选官制度的认识：是保证封建制度的重要举措，选拔标准由家世、财产逐渐发展到才学，形成日益严密，选拔标准逐步趋向公平、客观。,（1）监察制度（对官僚）：秦朝是；汉武帝时是；北宋为；明清：中央有，各省有。（2）谏议制度（对皇帝）：隋唐是，宋代是。,四、监察与谏议制度,御史大夫,刺史,通判,都察院,按察使司,门下省,谏院,对中国古代集权制度的评价,四个重点：一：西周的分封制、宗法制；二：秦朝皇帝制度、三公九卿制和郡县制；三：汉武帝的集权措施、宋初加强中央集权的措施；四：隋唐三省六部制的确立和宋元时期的演变、明清君主专制制度日益强化。,A,B,猜一猜：下图A、B各指哪个朝代？,下图为我国古代社会地方权力强弱变化图，较为正确的是（）,A,谢生，出身名门王族，父亲在朝中担任大官。,欧阳生，出身寒微，高大俊朗，才学渊博，能言善辩，高中榜眼。,陈生，儒生，为人正直，是当地有名的孝子。,汉朝,魏晋南北朝,唐宋,动动手、连连看、过好基础最稳当,“君主近臣，代起执政，品位既高，退居闲曹。”以汉武帝为例的话，下列哪一项的叙述是正确的？A尚书被中书取代B以三公决策，辅政武帝C重用近臣夺相权，朝廷分内外朝，丞相属外朝D将相权一分为三，互相制衡以分削相权,选一选，择一择，多练自然有心得,C,为加强君主专制，自秦汉直至明清，都采取集权于上而分权于下的方式，以内侍、贵戚监督和逐渐代替重臣，以近臣演变为重臣，以辅佐皇帝办事的部门发展为正式的国家机关，取消或削减原来国家机关的实权并逐渐架空之。以下机构的设置体现这种方式的是A御史府内阁军机处B中朝内阁军机处C中朝中书门下军机处D尚书台都察院内阁,B,北宋初期为分散宰相行政权和财权而设立的机构分别是A参知政事、三司使B转运使、参知政事C三司使、参知政事D参知政事、转运使,A,有网友发表帖子讨论科举制时说：“自秦以来，科举兴于世，始以八股为试，学子彻夜秉读。然科举追求功禄，令学子神经麻木，岂真学识耶？”对该帖最恰当的评价是A对科举制的评价是完全正确的B仅从追求功禄评价科举制是片面的C关于科举制的史实和评价都有问题D关于科举制和八股取士产生的时间都有错误,C,郭巨“家贫，有子三岁，母减食与之”。巨谓妻曰：“贫乏不能供母，子又分母之食，遂埋此子”。郭巨因此被荐举为孝廉。这一材料反映的是A科举制B察举制C刺史制度D九品中正制,B,北宋加强中央集权最突出的特点是A极力提高皇权B竭力削弱相权C削弱将帅权力D削弱地方权力北宋加强中央集权的措施，造成了“冗官、冗兵、冗费”的局面，这说明A应坚持实行科举制，选拔高素质的人为官B政治改革要注意精兵简政C当时加强中央集权利小弊大D政府要开拓财源，增加收入,D,B,C,（2010高考广东文综）在中国古代“家国一体”的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是A.宗法制B.郡县制C.君主专制D.中央集权制,A,（2011年山东高考题）钱穆在评论中国古代的某制度是说：“它可以培植全国人民对政治之兴味可以团结全国之地域于一个中国之统治”这个制度是：A.郡县制B.察举制C.科举制D.行省制,c,（2010年高考福建文综14题）朱子语类云：“唐事，每事先经由中书省，中书省做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下。若有未当，则门下缴驳，若可行，门下又下尚书省，尚书但主书撰奉行而已。”对此理解有误的是：A体现三省分权制B完善中央监察机制C减少行政决策失误D分散相权加强皇权,B,（2010高考广东文综14题）唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相荐举，主要评议皇帝得失；宋代谏官由皇帝选拔，主要评议宰相是非。这说明：A.唐代君主的权力不受制约B.唐代以谏官削弱宰相的权力C.宋代谏官向宰相和皇帝负责D.宋代君主专制的程度高于唐代,(2010高考广东文综14题）唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相荐举，主要评议皇帝得失；宋代谏官由皇帝选拔，主要评议宰相是非。这说明：A.唐代君主的权力不受制约B.唐代以谏官削弱宰相的权力C.宋代谏官向宰相和皇帝负责D.宋代君主专制的程度高于唐代,D,（2008山东）唐朝中央政府具有较高的行政效率，主要原因在于A增设机构，独立施政B分工明确，相互协调C一职多官，互相牵制D简化机构，总揽于上,B,【历史在这里沉思】,强大的中央政府,对地方适度的放权,行政效率高，但容易产生决策失误,学习中国古代政治制度史，同学们思考：我们的老祖宗给我们留下了什么？,强大的个人专制,完善民主的决策机制，实行分权制衡的运行机制,行政效率高，巩固国家统一和社会稳定，但容易使地方失去发展活力,强大的政权（统治）基础,政权向全社会“平等”开放,为人民群众创造更多发展的机会（除了参政当官外）,唐朝的“三省六部制”与西方近代代议制的运行机制“三权分立”有什么主要异同？,同：权力被一分为三，三者实现了权力的相互制约。异：前者是通过分权实现君主集权，实行专制统治；后者是通过分权防止个人集权，实行民主政治。,探究一,注：西方代议制的“三权分立”立法权、司法权、行政权三权分立，且相互制衡。,