山东春季高考语文复习正确使用标点符号ppt课件

正确使用标点符号，1，1，标点符号的分类：常用标点符号有16种，句号和符号2种。 句号的作用是断断续续，主要表示说话时的姿势和语调。 句点分为句末句点和句点内的句点。 句末的句号用于句末，有句号、问号、感叹号三种，表示句末的姿势，表示句子的语调。 句子用于句子中，有逗号、逗号、分号、冒号4种，表示句子中各种性质的停顿。 标签的作用主要是表明句子的性质和作用。 常用的标签有引号、括号、破折号、省略号、圈点、连接点、隔号、书名、固有名词等9种。 2，2，正确使用标点符号的作用和意义：例1，祖国啊，亲爱的祖国啊例2，敌人追来了，快点划！ 扎！ 用户！ 用户！ 这里的风景很美，我们举起桨，小船轻轻摇摆，用户例3，中国满18岁的公民，不论民族、人种、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况和居住期限，都有选举权和被选举权，但被法律剥夺政治权利的人除外3、总结：使用标点符号，1、能传达更好的感情。 2 .辅助气氛的渲染。 3 .明确复杂句子和句子群之间的层次、逻辑关系，结构清晰，一目了然。 所以，我们在文章中也要有意识地使用标点符号，表现出良好的文学素养。 4、3、标点符号常见的几种误用类型：1、问号误用：例1:1994年全国大学入学考试题6题b项：城西建立立交桥的消息传出后，许多人对这座立交桥的建设感兴趣吗？ 那里近千棵树会怎样呢？(解析) :从问号的概念可以看出，只有句子全体有疑问时才使用问号。 即，需要回答(或者回答)问号。 一些句子含有疑问词，但是句子整体表现的是陈述的语气，句末是句号，不应该使用疑问符号。 因为这句子是陈述的语气，所以这句子前面的问号必须是逗号，后面的问号必须是句点。 需要注意的是，反问句的回答在问句中，也就是疑问，但是因为需要经常强调，所以在句末标上问号。 例如，1995年全国大学入学考试题目5题d项：“啊！ 作家叹息道：“在红尘中，人山人海，找到不知名的陌生人，难道不是大海在捡针吗？” 5、例2、1993年全国高考6题d项目：今天怎么样还是明天去？解析 :选择问句包含两个以上的选项，但是是完整的句子，因为表达完整的意思，所以只需在句末添加问号，就可以在句子中的各项之间应用逗号。 这里强调的是完整的句子，如果是由相关的几个疑问句组成的选择关系的句子群的话，各句子的句末是问号，比如是站在他们的前头指导他们还是站在他们的后面批判他们？ 还是站在他们的另一边反对他们？ 我真的想不出来。 6、总结：从上述错误的例子可以看出，为了正确使用问号，该句是疑问语调还是陈述语调，是否由多个句子组成，句子之间是否表示选择，以及这些句子是否为一体，它们是否表示持续的疑问“咖啡怎么样？喝完以后，能再吃点心吗？7、2、概数中间误加吨。 例如，1995年全国大学入学考试题目5题a项：小河对岸的三四里外是浅山，如细波，线条柔软，起伏，连接着高山。 根据分析器关于出版物上数字用法的试行规定，相邻的两个数字并排表示连用形式的概数，其间不能用吨分隔。 这个问题近两个数字连用表示概数，中途不能打吨。 应该注意的是，这里的数字表示概数，如果数字确实表示整数，则需要拼音。 比如今天下午一两班同学打扫教室，三四班同学打扫清扫区。在、8、3、并列词之间误用逗号。 例如，小理指的是个人的立场、局部的立场、眼前的立场来看是理所当然的事情大理指的是站在很多人的立场、整体的立场、长期的立场上是理所当然的。 解析 :从吨的概念可知，句子内部的并列词之间使用了吨。 因此，“个人的立场”“局部的立场”“眼前的立场”这3个并列词之间用针，下文的“很多人的立场”“整体的立场”“长期的立场”之间也用针。 注意区分，在复杂的句子中，有些看起来像语言，其实是独立的分句，中间不用顿号分隔，有些用逗号分隔。 例如，1997年全国高考问题3题d项：今年春天，该省沿海地区要完成3700万立方米堤防加固和河口拦截工程，任务重、工程难、规模大。 9、4、“某说(道、说、听、回答)”滥用标点符号。 其滥用有(1)在引用的语言之间插入动作态度，然后误用冒号的类型。 例如，“他说他会的”，纳农喊道解析 :在一个人的语言中插入说话人的动作态度，说完(道、讲、问、答)后是逗号，不能是冒号。 正确的例句：“走吧，”他高兴地说。 “请去吃火锅。 10、(2)在词尾滥用逗号等。 举例来说，这些对话包括： “出什么事了？ “我有事要办。 高旭初答，这两个字很重，像两块石头，霍永诚有点模糊。 (解析) :引用的词语结束后，“说”(道、说、听、回答)后的标点符号只能使用句号，不能使用逗号或其他标点符号。 11、5 .引用的词语结束后，标点符号的位置不同。 (1)全部引文、句号有时在引号之外错误。 例如，俗语说“吃一切，长一智”。 解析:这是全引文，句号在引号内部。 正确的例子是： 1、王维有诗云“竹喧回眼女，莲动渔舟”。 2、我们的口号是“中华人民共和国万岁！ 世界上的人们在万岁时团结在一起！ 12，(2)引文的一部分，句点未用引号括起来。 比如抽签的结果，辩论成为“儒家思想是“亚洲四小龙”经济快速成长的主要原因”。 解析 :这是引文的一部分，句号应该放在引号之外。 正确的例句： 1、我们有些同志喜欢写长篇，但没有内容是“懒散八卦的缠脚、臭和长”。 2、晴天，你欣赏着“齐吕青未完”，突然“胸口朦胧，云彩出现了”，一瞬间，宋问题像诗中所写的那样“云海茫茫”。 13、6 .在倒装片成分之间误用句尾符号。 译文：多么美丽啊，济南的冬天。 树之间也漏了一两盏路灯。 没精神。 (定语和中心语的倒装)你去哪里了，今天上午。 (状语和中心语的倒装) 解析 :倒装句中有句的构成要素的倒置，但由于是完整的句，表现出完整的意思，因此只需在句的末尾加上句号，就可以在倒装句的构成要素之间使用逗号。 用把感叹号变成逗号，用把前面的句号变成逗号，用把问号变成逗号，把句号变成问号。 14、7 .标点符号与功能相同的单词并用。 (1)省略符号和“等”“等”有时并用。 例如，参加这次献身活动的是公务员、警察、教师等社会各界人士。 解析 :有省略符号和“等”“等”，可以表示列举的省略，但不能同时使用两者。 (2)冒号与“即”、“是”等词语搭配使用。 比如，生长在人类罕见雪线以上的灵花异草，是希世之宝：是很难寻求的妇科良药。 解析 :冒号和“即”“是”等词语可以表示说明，但两者不能同时使用。 十五、八、随便引用。 常见的有以下两种情况： (1)引用范围不明确。例94年全国高考题6题a项：耿大妈对儿子说：“大成，应该向人打招呼就行，应该行礼就行礼，不怕被人嘲笑，俗话说：“礼的人不奇怪啊。” “解析”:这个问题的两个错误：一是引用范围不明确。 一般来说，用引号在正文中直接引用时，表示特定的称呼、具有特殊意义的词语或者必须重点论述的对象。 从这篇文章来看，引用的一般是“礼多人不奇怪”，应该在单引号后加上“嘛”一词，因为它是说话人的语气词。 另一个是“俗说”后冒号应该删除。16、(2)泄漏。 例如，1997年全国大学入学考试题目3题b项：太阳完全被月影遮住时，与像神女一样被遮住的海尔波普彗星相比，清晰的水星就在闪闪发光的太阳旁边，金星也和现在的宇宙一样。 根据解析标点符号引用法引号的引用范围，文中的“海尔波普彗星”是固有名词，因此应全部引用。 此外，请将金星前面的逗号更改为分号，并注意：引号的范围。十七、九、滥用书名。 /试着以鲜花与鸦片为话题写一篇文章。 王芳每天看中央电视台 (第一套)主办的焦点访谈。 解析 :书名的标记有书名、编名、报名、画名、歌名等，已经存在。 报纸的某一栏或接下来要写的文章的主题，不能用书名号。 因此，中的书名编号被删除，中的第一个书名编号被删除。 18、10、用括号括起评论或补充时，位置错误。 例如，他培训了很多小动物(后来去动物园照顾了没有母乳的老虎)。 分析：文章中的注释性字符用括号表示。 注释语句中的一些语句注释整个语句，包括紧跟在注释语句之后的标点符号； 正确的例句： 1、中国猿人(全称是“中国猿人北京种”，或简称“北京人”)在中国的发现，是古代人类学的一大贡献。 2、写研究性文章与文学创作不同，不能展开稿纸“即兴”。 其实文学创作没有素养就不能“即兴”。 19、实际问题演习：下一个标点符号的使用是正确的： a、西方一些企业，其跨国经营贯彻研究、开发、生产、销售，技术转移也有高度发展的趋势。 b .这种特殊的经济现象在中国被称为“鞭速牛”。 c，以前因为年龄小，所以可能不知道珍惜时间，现在觉得“一寸的时间是一寸的钱，一寸的钱很难买到一寸的时间”，是真正的意思。 d“不是开玩笑”洪民严肃地说。 在以下各句中，标点符号的正确项目是： a、中国每人每年吃四五百斤粮食，以及种子、饲料和工业粮食。 b、那里常见的野生动物是狐狸、野兔、獾、水獭、野猫，种类实在很多。 c，其馀四分之一的人口在发达国家，包括苏联、东欧(东欧不太发达)、西欧、北美、日本、大洋州的澳大利亚、新西兰，共计有11亿2千万人口。 d，他常用“烧香误了寺门”“蚊子叮泥菩萨，误了对方”等四川俗语，不重视侦察和调查，