交往伴一生一生在交往.ppt

年轻学生应该如何热爱他们的国家？2.如何维护国家统一？3.我们民族精神的核心是什么？4.弘扬民族精神的意义是什么？5.青少年应该如何用实际行动弘扬和继承民族精神？交流伴随一个人的一生。一个人的生活就是一个人的交流。某人的学习目标。第一，为什么没有交流就不能生存？(交流的必要性)2。在交流中完善自己。(沟通的重要性)3。学会认真交流和交朋友。铁路工人马超患有精神病，他担心自己的孩子会被别人欺负。他把三个孩子留在家里，不准出去。到1989年，人们已经发现了这种情况，大女儿19岁，二女儿15岁，小儿子11岁，但他们的智力分别相当于5岁、3岁和1岁的孩子。想想看：这个例子给了你什么？生活启示录(1) 2。阅读材料回答问题：根据中国青年报报告：2000年4月13日，北京新一代市场检验机构发布2000年中国城市青少年消费形态报告。报告显示，超过一半的中学生认为亲密的朋友是他们未来生活中最重要的。这一比例远远高于财富、权力和信仰等其他项目。同时，59%的学生说最快乐的时刻是“和朋友在一起”。这反映出朋友已经成为青少年生活的重要组成部分。请为这段材料画一个标题。2)我们来谈谈吧。你认为这个问题怎么样？一个女孩被夹在两个密友之间的冲突中。我担心我和甲方在一起不开心，我担心当我和乙方交往时，甲方不会理解。最后，我干脆不再和这两个朋友交往，但是我心里很孤独。我不知道如何恢复和朋友的关系。此外，她觉得自己的朋友越来越少，怀疑世界上没有真正的友谊，不能交真正的朋友，甚至想隐居而死。想想看：她想死而隐居吗？为什么？从横向来看，每个人都需要交流。(1)在交流中更好地理解和发展自己。(2)能在交流中体验生活的各种感受。(3)在交往中满足心理需求，适应社会。2.从垂直的角度来看，沟通在生命的所有阶段都是必需的。(学会交往和交朋友。这对中学生来说尤其重要。1)生活离不开交流。通过交流，一个人可以实现精神交流，找到情感寄托，摆脱孤独，保持愉快的心情。小刚觉得英语老师最近好像没理他，也没问他。他非常沮丧。妈妈鼓励他主动和老师说话！他直到和英语老师交流后才知道这件事。英语老师认为他最近在各方面都表现良好，所以他把注意力集中在其他需要帮助的学生身上.他感到比以往任何时候都快乐！阅读P35燕南的例子并思考一下：燕南从它的变化中受益了什么？严楠在除夕晚会上得到什么？生活游戏：请邀请两个同学到讲台上，一个用毛巾遮住眼睛，从讲台的一边摸索到另一边，另一个帮助他走过各种障碍。(1)蒙上双眼，摸索着从站台的一边走到另一边，我心里是什么感觉？2)当你被蒙住眼睛并被帮助走过障碍时，你有什么感觉？3)当我们处于无助的境地时，我们会有什么想法？(2)提高自己的沟通能力。1.用心灵交流，通过交流保持心情愉快。2.通过交流，我们可以结交新朋友，不断提高自己。在交流中，朋友会帮助我们克服困难和挫折。(交流的重要性)，(请阅读教材P34-35的课文，总结并回答自己)，我的理解2。著名的寓言小树和火写了一个小树和火的寓言：一个冬天的早晨，一束垂死的火焰和小树交谈，它甜蜜地对小树说：“和我做朋友！”火焰夸口说它是太阳的兄弟，它能给小树带来温暖，让它们在冬天保持绿色。小树相信了，并和火焰交了朋友。火焰飞进了树苗，变成了熊熊大火，很快树苗就被烧毁了。想想看：这个寓言告诉我们什么？生活启示录(3)我们应该学会在生活中交流，谨慎选择朋友，结交更多有用的朋友和谗言，不要结交坏朋友。让我们记住这句话：“如果你想展翅高飞，请与鹰为伍，成为它们中的一员。如果你只和鸡混在一起，那你就不可能飞得高。”孔子说：“三个朋友受益，三个朋友受损。”朋友直爽，朋友善解人意，朋友多闻，伊一。朋友是君主