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文档简介

7级和8级教学内容奇妙的车轮世界教学重点掌握乐高积木技术和技巧教与学教学环节和主要内容学习过程设计师生应注意的要点课后笔记一、课前介绍问孩子们：谁开的车？一辆汽车有几个轮子？为什么我们需要汽车？谁骑过自行车？一辆自行车有几个轮子？我们为什么骑自行车？谁骑过三轮车？三轮火车上有几个轮子？为什么我们需要三轮车？有人在这里见过独轮车吗？卡车上有几个轮子？推土机在哪里？卡车能做什么？讨论：许多车辆都有轮子。这些轮子有不同的尺寸。从工程工具包中找出所有车轮(展示一个)和轮胎(展示一个)。让孩子们把轮子嵌入轮胎里。解释说汽车的底盘是它多彩的车身。孩子们试图用套装中的螺丝刀将轮子固定在底盘上。让孩子们造一辆有两个或四个轮子的车，至少可以用一个乐高玩具娃娃。当孩子们在建筑时，让他们测试他们的车辆，以确保车轮嵌入底盘并且车轮可以转动。第九课教学内容钩子和横梁教学重点钩梁机械装置的研究。教与学教学环节和主要内容学习过程设计师生应注意的要点课后笔记在孩子们面前放一把椅子，让他们推椅子。问孩子们：当我们推椅子时，椅子离我们越来越远，还是越来越近？现在让孩子们拉椅子。问他们：椅子是靠近我们还是离我们很远？问：你们每个人能用双手举起椅子吗？椅子向上或向下的运动方向是什么？你能把椅子放低一点吗？椅子运动的方向是什么：向上还是向下？讨论机器如何完成推的任务：什么机器能完成推的工作？那么，哪些机器负责牵引、提升和下降？谁见过建筑工地上的起重机？它在干什么？有人见过被拖走的汽车吗？曳引机的工作原理是什么？是推还是拖来帮助孩子们建造一台可以在建筑工地上推、拖、举东西的机器。让他们使用钩子和横梁。问孩子们，当他们拿着钩子的时候，它有什么用。第1 0课教学内容飞行表演教学重点让学生掌握乐高积木技术和窍门教与学教学环节和主要内容学习过程设计师生应注意的要点课后笔记解释如何建造一只熊。这项活动最好安排在孩子们已经有了飞行器活动之后。问孩子们是否记得我们第一次学习飞机和在教室里飞来飞去的时候。有时，飞行员会一起飞行表演一场空中表演。让我们看看我们班的飞行员能否一起飞行。让孩子们站起来，从左向右飞。让一个学生带头在教室里飞来飞去，其他人跟着飞。然后每个人都回到自己的座位上。问孩子们：你们看过航空表演吗？它是什么样的？有什么样的飞机？飞机在做什么？什么是特技？当在空中表演时，飞机旁边还有什么？如果没有孩子看过航展，他们可以用照片或视频介绍整个过程。讨论高空表演的安全性。讨论应包括噪声安全警戒线、急救站和安全防护装置。让孩子们思考我们可以建造什么有趣的东西(甜点站、婴儿车
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