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文档简介

导入新课,看了米勒的代表作拾穗者,阅读了李绅的悯农,你有何感受?感受到农民劳动的艰辛,劳动成果来之不易。,拾穗者米勒,第五课第二节,珍惜劳动成果,交通警察路口指挥,民警街头宣传,第一环节:感受劳动成果来之不易,科技工作者,文艺工作者,摄影记者,医护人员,餐饮服务,商场服务人员,保洁人员,个体,建筑工人,农业,渔民,果农,菜农,园林工人,电缆工人,五金工人,钻井工人,铁路工人,珍惜劳动成果,就是尊重劳动、尊重劳动人民的具体表现。,合作交流:在生活中,存在哪些浪费劳动成果的现象和行为?,第二环节寻找浪费现象,家庭生活,学校生活,社会生活,学生食堂的浪费,在毛主席生前用过的一百多件日常生活用品中,有一件穿过20多年、已补过73次的睡衣。身边的工作人员多次提出给他换一件新的,他都执意不肯,直到逝世前夕,他老人家还是穿着这件补钉缀补钉的睡衣。在国民经济困难时期,他老人家首先倡导不吃肉、不吃水果,常常是几个烤芋头就是一餐饭,与全国人民同甘共苦。,美德故事,第三环节感受美德,香港富豪李嘉诚有一次从酒店出来,准备上车时,把一枚硬币掉在了地上,硬币咕辘辘地向阴沟滚去,他便欠下身去追捡。旁边一位保安见状,立即过来帮他拾起,然后交到他的手上。李嘉诚把硬币放进口袋后,再从钱夹里取出100元港币,递给保安作为酬谢。为了一元钱却花了100元,这无论从哪个角度看都是不划算的。有人向李嘉诚问起这件事情,他的解释:“若我不去捡硬币,它就会在这个世界上消失,而我给保安100元,他便可以用之消费。我觉得钱可以拿去使用,但不能浪费。”,美德故事,朱元璋的故乡凤阳,还流传着四菜一汤的歌谣:皇帝请客,四菜一汤,萝卜韭菜,着实甜香;小葱豆腐,意义深长,一清二白,贪官心慌。朱元璋给皇后过生日时,只用红萝卜、韭菜,青菜两碗,小葱豆腐汤,宴请众官员。而且约法三章:今后不论谁摆宴席,只许四菜一汤,谁若违反,严惩不贷。,美德故事,唐宋八大家之一的苏轼21岁中进士,前后共做了40年的官,做官期间他总是注意节俭,常常精打细算过日子。公元1080年,苏轼被降职贬官来到黄州,由于薪俸减少了许多,他穷得过不了日子,后来在朋友的帮助下,弄到一块地,便自己耕种起来。为了不乱花一文钱,他还实行计划开支:先把所有的钱计算出来,然后平均分成12份,每月用一份;每份中又平均分成30小份,每天只用一小份。钱全部分好后,按份挂在房梁上,每天清晨取下一包,作为全天的生活开支。拿到一小份钱后,他还要仔细权衡,能不买的东西坚决不买,只准剩余,不准超支。积攒下来的钱,苏轼把它们存在一个竹筒里,以备意外之需。,美德故事,珍惜劳动成果、艰苦朴素是中华民族的传统美德。,第四环节:国情知多少,1、国家统计局:我国单位劳动产出率仍然较低。2015年我国单位劳动产出率只有7315美元,明显低于世界平均水平18487美元,与美国的98990美元相比,差距更大。,2、2017中华工商时报:中国的劳动生产率显著低于发达经济体,中国相当于美国的19.8,相当于日本的21.3,相当于德国的4.8,所以中国的制造业并没有效率优势。,3.产业技术创新能力较弱,我国制造业普遍存在研发投入低,创新能力不强的问题,我国大量企业以引进技术、组装生产为主,技术对外的依存性很高,高达50%以上。,4.核心零部件,关键设备等基础能力不强。很多关键技术材料、核心材料零部件依赖进口,高档数控系统、芯片,高档电压件、发动机、轴承等都要依靠进口。,我国社会主义初级阶段的基本国情和社会现实,也要求我们珍惜劳动成果。,2013年7月3日,四川省达州市扶贫和移民工作局党组书记、局长谢承述和该局党组成员、副局长刘玲等人出差回到达县,谢承述要求达县扶贫和移民工作局党组书记、局长唐成元安排用餐。唐成元将谢承述、刘玲一行安排在达县某酒楼用餐,席间喝了两瓶茅台酒。饭后,又安排至达县某娱乐会所唱歌、喝酒,以上共计消费公款5700余元。8月,达州市纪委对谢承述、刘玲的违纪问题立案调查。,第五环节:感受勤俭节约助进取,勤俭节约有助于激发奋发进取的精神,培养高尚的道德品质。,环节六:为什么要珍惜劳动成果,(1)珍惜劳动成果,就是尊重劳动、尊重劳动人民的具体表现。(2)珍惜劳动成果、艰苦朴素,是中华民族的传统美德。(3)我国社会主义初级阶段的基本国情和社会现实,也要求我们珍惜劳动成果。(4)勤俭节约有助于激发奋发进取的精神,培养高尚的道德品质。,艰苦朴素、勤俭节约的美德不能丢,P37,讨论:现在生活条件好了,有没有必要再像过去那样艰苦朴素、勤俭节约了?联系实际,就这个问题展开讨论。,盘点自己在日常生活中的言行举止,说一说珍惜劳动成果,我们该怎么做?,环节八:分组交流盘点自我,家庭生活,学校生活,社会生活,我宣誓:热爱劳动、勤俭节约,反对浪费,杜绝攀比,克制虚荣。我宣誓:珍惜劳动成果,尊重劳动、尊重劳动人民、尊重父母,从现在做起,从小事做起,从我做起。,环节九:勤劳节俭我宣誓,宣誓人

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