数字媒体艺术专业教学培养方案

华东理工大学本科教育培训计划数字媒体艺术专业数字媒体艺术专业教育培训计划一、专业特征数字媒体艺术专业近10年来，以原始广告专业为基础，与学校运营、设计学(视觉通信设计方向)和信息领域的相关专业课程课程一起发展。信息领域和媒体领域是向文化艺术领域扩展的新方向，旨在以数字技术实现艺术创作、技术和艺术，培养具有“艺术创新、技术能力、科学精神、人文素质”的综合应用现代媒体艺术设计人才。这就是传统教育人才培养的空白，也是新兴文化创造、数字内容产业崛起中迫切需要的领域。学校运营的主要特征有三个。一是基于艺术设计和媒体大学设计(产品设计、视觉通信设计、环境设计)和广告专业基础上的数字媒体和品牌规划、数字图像和应用两个研究方向，“工作室教育”是其专业特点。第二，结合艺术工程，文理并重，寻求学科交叉、融合发展的新途径。充分发挥华东理工大学技术领域的独特优势，同时结合人文学科中的综合大学知识，依靠艺术设计和媒体大学艺术与媒体学科的特长，逐步与相关学科结盟，在科学可视化方向上形成了具有良性循环机制的国内最好的现代教育模式。第三，强调生产、学习、研究的结合，教学主动，促进服务产业的发展，使学生进入三年级专业学习阶段，具备“学校与企业之间的双师”。二、训练目标本专业掌握信息通信领域的基本理论和方法，具有数字媒体设计、制作、传输和处理的专业知识和技术，具有高艺术人文精神，综合使用为分析和解决实际问题所学的知识和技术，培养具有社会责任感和国际交流能力，在电影内容、广告媒体、动画游戏和虚拟现实等数字通信媒体相关领域进行规划、创作、设计、传播、运营或管理工作的创新复合专家三、毕业要求毕业生必须掌握以下知识和能力：1.专业知识：掌握相关计算机专业方向领域内的基本理论、基本知识，具有照片、相机相关专业方向领域内的知识和基本操作能力，重点了解电影、网络媒体相关艺术、技术背景知识。2.理论素养：掌握数字媒体专业理论、核心知识，掌握必要的相关知识，在电影特效、在线视频制作、网络交互设计相关领域开始创作、制作和技术应用。3.了解行业：了解相关数字媒体艺术专业方向领域内的前景、需求和发展趋势，熟悉数字媒体艺术专业方向领域内的相关指导、政策和法规。4.解决方案设计/开发：掌握数字媒体相关领域的基本创作和研究方法，以便在科学和艺术交叉领域进行创新工作；而且，可以考虑社会、经济、环境、伦理、文化等，在设计阶段反映创新意识。5.实践能力：能够独立或合作完成创作、技术研究开发、项目规划、市场运营至少一个部分，具有符合行业从业人员要求的实践工作能力。6.研究能力：具有一定的外语应用、资料搜索和分析、专业写作等能力，具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。7.团队协作：具有组织管理、通信和团队协作能力，能够在各个领域的团队中担任个人、团队成员和责任人的角色。8.沟通：针对数字媒体艺术专业设计问题，与行业同事和社会大众进行有效的沟通和沟通，以多种方式进行设计演示，从而充分表达设计方案并明确提出设计理念。具有在文化背景下进行沟通和交流的国际视角。9.职业规范：具有人文、社会、科学素养、社会责任感，在设计实践中理解、遵守设计职业道德和规范，履行责任。10.项目管理：了解和掌握设计管理原则和价值确定方法，并可以应用于多个领域的环境。11.终身学习：更新的专业知识、技术的独立学习、可持续发展和创新能力的提高。四、学位和学分要求本专业学生在校期间应完成专业教育平台课程46学分、学科教育平台课程20.5学分、专业教育平台课程76学分、实践教育平台35.5学分等共178学分。完成学分，达到大学生体质健康标准就可以拿到毕业证。在华东理工大学毕业并通过英语学位考试，按照国家学位授予规定，可以获得艺术学学士学位。五、课程设置1.一般教育平台课程(46学分)(1)一般必修课程(全校共享):(38学分)学科课程编号类别路径名称评价方法学分时间学生窗口分配开学了讲课实验上飞机思想道德修养与法律基础核查34832161中国近现代史概述核查232322创业的基础核查116162军事理论核查13618183毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系简介(上)核查34832163毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系简介(下)考试34832164中国文化概论核查116164马克思主义基本原理概论核查34832165形势和政策核查232321-8体育(1)核查132321体育(2)核查132322体育(3)核查132323体育(4)核查132324大学英语考试464641大学英语核查464642大学英语考试232323大学计算机基础核查2.55228241web编程核查2.55228242合并计策38716说明：1，大学英语采用分层教学方法，新生注册进行英语等级考试。学生们根据等级考试成绩进入了不同等级的班级，最终完成了大学英语 -课程，获得了10学分。免收学费等级的课程成绩是75分。为了提高学生的英语水平，第4、5、6学期学校将在公共选修课平台开设多种英语扩展课程，学生可以自由选择学习。(2)普通选修课(全校共享):建议参加创业课程模块的企业EHS风险管理课程(1学分)，并在美学教育基础、人文历史基础、艺术媒体、旅游和创业教育课程模块上完成1-3学分。2.学科基础教育平台课程(20.5学分)学科课程编号学科课程名称评价方法学分时间学生窗口分配开课学期讲课实验上飞机设计创新与城市发展核查1.524241设计图核查348481设计草图核查348481照片的基础核查24816322设计颜色核查464642现代科学技术概论核查116162设计基础核查464643设计原则核查232324合并计策20.53443.专业教育平台课程(76学分)(1)专业教育必修课程(55学分)学科课程编号学科课程名称评价方法学分时间学生窗口分配开课学期讲课实验上飞机数字媒体艺术专业概论考试116161通讯简介核查232321数字媒体美术史考试232322计算机图像处理考试4804816162立体信息处理考试4804816163多媒体信息处理和传输核查232323数字营销策划和创意核查232323设计使用者介面核查232324创意复制创作考试232324数字音频合成核查4804816164电影后期和特殊效果核查4804816164媒体品牌规划考试232325专业外语考试232325制作数字动画编辑核查4804816165虚拟现实和交互设计核查4804816165数字媒体规划和制作考试4804816166专业创作1核查4803232326专业创作2核查4803232327数字媒体产业运营考试232327合并计策551024(2)专业教育选修课(21学分)学科课程编号学科课程名称评价方法学分时间学生窗口分配开课学期讲课实验上飞机陶器核查116161市场调查核查232322字体设计核查232322布局设计核查232323流媒体技术及其应用核查232323数字插图设计核查232323社会学核查232324设计心理学核查232324计算机视觉和图像识别核查24816325中国地域文化研究核查232325数码照片核查24816325媒体和文化核查232326设计和制作网络游戏核查24816326专业法规和项目管理核查232326金属宝石加工技术核查24816327生命科学可视化研究核查24816327合并计策315764.实践教学平台(35.5)学分(1)实践培训链接(必需：34.5学分)学科课程编号实践教学名称学分周数讲课实验开始和结束周数开学了军事训练2.52.5暑假1艺术采矿风格、设计研究22学期末2模型和建模4632641-8周4虚拟现实基本实验148161-6周5眼动追踪实验148161-6周6主题设计46分散进行7毕业实习5515-20周7毕业论文(设计)15181-18周8小计策34.5(2)创新实践(创新实践必需1学分，剩下的课程选择2-3学分)革新实践活动革新实践1学分分散进行USRP或课后研究、创新活动各项活动的学分在教务处确认学校内外的竞赛开放实践(实验，竞争)平台活动发表论文申请专利教务处确认的未计划的社会实践小计策2-3六、课程和毕业要求之间的关系矩阵根据各课程的教学目标和学生能力实现的相关性，填写下面的关系矩阵。用符号表示相关度：H-高度相关；M-中间相关性；L-弱相关，如果不相关，则无需填充。数字媒体艺术专业毕业要求和必修课的对应矩阵课程体系毕业要求专业知识理论素养行业理解设计/开发实践能力研究能力团队合作沟通能力职业规范项目管理一辈子学习设计创新与城市发展mmm设计图hhhmlmhm设计草图mhmmh设计颜色mhmmh现代科学技术概论mmmmmh设计基础mhmhhlmm照