大学生实习总结报告怎么写

如何做好大学生实习总结报告实践是一种磨练的过程，也是进入社会的基石。大学生经过实习后应该如何写总结报告？以下是可供参考的三篇板书。1短暂的毕业实习很快就结束了。在这次毕业实习过程中，在实习现场的现场技术人员、工程师的帮助下，我对实习过程中出现的专业知识感到困惑，并虚心地向他们咨询和学习了问题。通过这次实习，我不仅学到了很多专业知识，还从建筑工人前辈身上学到了很多人间处世术。现在实习后的经验总结如下。认真工作，踏实地进行此次实习，指示了渭南秦泰公司的规模、管理系统、运营模式和人才培养。调查和设计工程专责小组的水平了解了很多分项化工程注意事项，特别是钻孔灌注桩的浇筑过程以及塔座钢筋的下料和绑扎。相信在以后的工作中会有很大的帮助，要尽力做好所有的工作，自己继续学习更多的知识，向公司贡献自己的力量，使公司获得更好的利益。同时与同事和谐相处，多照顾别人，帮助别人，做不失信的事！虚心向别人学习！在实际工作中，很多都是我们没有从教科书里学到的，都是从不断的实践中得到的，从经验中得到的。从别人那里学到的东西，我们必须抓住这个机会，认真学习，不断自我总结，自我完善，全面提高自己。首先，通过这次毕业实习，使我们的路桥专业知识更加深入。大学在完成了4年的专业基础课和专业课后，逐渐有了更扎实的专业知识，但在校期间所学的资料是理论知识，除了在课堂上学习知识和假期专业实践以外，实际学习和应用已经学过的理论知识是不够的。通过这次实习，我对以前学习和实践中存在的问题和不足得到了正确的理解。教科书中的知识是最基础的资料，使用的模型和原理是最简单的类型。但是随着我国建筑业的规范和完整性以及国民对建筑安全、合理性、经济的要求的提高，工程上容易出现各种问题和疑惑，如何快速准确地处理呢？我认为是利用我们学到的知识和原理，以问题为基础，具体找出“瓶颈”在哪里，找到突破口，解决问题。这些基本知识和原理是我们都学过的，但是把它们联系起来解决项目的实际问题，解决的方法，我们必须在实践中继续学习和总结。“学习和实践”的另一个方面是“小视”。很多知识和原则往往是解决问题的关键。然后通过这次毕业实习，更清楚地认识了建设管理的重要性。无论做设计、建设或监督工作，我们都要致力于提高建设管理的效率。在这次毕业实习的各个工程部门，他们先进的经营理念和方法都值得我们学习。特别是在Putian进行工程实践时，给人最深的感觉。道路及桥梁建设管理需要思考的资料很多，范围广，需要安排的工作量更多，但这直接关系到土木工程的进展和效率。给人印象最深的道路及桥梁工程，员工们各自负责的工作做得很好，工人们在现场忙碌，但工作有序，施工人员、安全人员、监理人员也在施工现场寸步不离地提高建设工作的效率，项目工程负责人在施工现场指导。所以所有的工作都在计划中。另外，工程管理还包括员工的技术培训，在莆田的先航队项目中实习，并通过引进先进经营方式和科学管理方法，大大提高了工程的效率，对工程的连续性和可持续发展有很大的帮助。最后通过这次毕业实习，更彻底地理解了今后的努力方向。事实上，在这么短的毕业实习中，学习更多的知识和技能真的很难。但是在这几天的毕业实习中，我从更全面的角度探讨了今后道路及桥梁建设工作所需努力的方向。在实习过程中，很多教师和工人说：“毕业后从事公路桥梁建设事业需要谦虚和学习。”实际上，大学毕业，找到新工作后，我们就像一张白纸，一切都是新的，一切都在等待我们的努力。因此，我们有更大的进步，只有我们能够忍受他们的心，谦虚地向他们学习，他们的经验比我们更多，知识比我们更扎实，知识比我们更丰富，我们才能在土木工程的艰苦挑战性的事业领域中获得更大的收获，我们才能应对那些长期的道路和桥梁项目。另外，在这次毕业实习过程中，我也知道了自己的缺点和缺点，有以下三个主要事项。第一，专业知识不够全面。即使是经过四年努力学习的大学，现在掌握的知识也不够广泛，不能简单地承担土木工程，所以我必须马上去工作，但是我负责的工作是新学习的开始，只有在实践中学习，才能掌握更多的专业知识和技能。第二，专业实践经验不够丰富。由于全职实习时间少，很难应用和实践所学的知识，通过练习获得的经验更是不足。因此，今后我们要在工作中，抓住机会，向道路和桥梁建设工人学习更多的同时，改变学习方法和态度，改变过去过分依赖教师的被动吸收学习方式，主动向别人学习和询问，同时，加强自学潜力和解决问题的能力。第三，专业知识不够灵活，不能在工程中使用。通过这次毕业实习，我切实感到以前学过的专业知识的使用不灵活。这主要是因为没有构成所学知识的完整体系，所以这些零碎的知识点很难使用，今后在学习和实践中要重视积累和应用，把所学知识从数量上改变到质量上，发挥更大的指导作用。毕业实习即将告一段落，但通过这次简短的实习，我只获得了以前在课本上很难学的很多知识，这种新的收获将对我们进行的毕业设计准备工作和以后去任职的工作提供更实用的指导。2一、实习目的：我主修的是会计，为了加强自身素质，培养强大会计工作的运营潜力，在20xx.2.20-5.20期间在太原的一家公司进行了专门实习。在实习期间，要努力把自己在学校学到的理论知识转化为实践，尽量把理论和实践结合起来，遵守工作纪律，不迟到早退，认真完成领导指定的工作。实习期间，是我大学生活很充实的一天。每天坐公共汽车去高新技术开发区西区。而且还要走一圈才能到工作，工作、休息、工作、下班的生活很有规律。测试了我三年的理论知识，同时接触了社会的多种状态，学习了分析社会很多状态的方法，使我更快地融入社会，对适应社会起到了很大的触动作用。二、公司概述我所在的公司叫山西省通惠科贸易有限责任公司，是一家自然人投资或控股的有限责任公司，包括家具和木材产品的设计、生产和销售。家具设计和室内水平；软件开发和应用；数码产品、硬件交流、家电、针纤维、化学产品(危险品除外)、煤炭产品、生铁、钢铁批发零售；酒店管理咨询服务；机械设备销售和租赁。财务室里有财务部长、出纳、会计2人，教我老会计。三、实习经历和到会计部门的这个会计让我先看一下他们以前制作的会计证书。我以为记忆和大学内的学说对救援包很熟悉，这也是这种令人惊愕的态度，忽略了会计循环的基石会计分录，以后李会计尝试做订单的好苦衷。所以实习的时候只在晚上回家补课，认真读了公司每天常用的会计工作。会计分录可以从书本上学习，但是一些银行帐单、汇票、发票等只能通过实践实际接触，给人留下了更深的印象。不要以为只知道就行，要把所有文件按月分类，整理各项工作的文件，用图钉捆起来，准备会计。办完证件就进入会计程序。账簿可能看起来像小学生，但是如果是重复分量大的业务，没有必要的耐心和细心是无法负担的。错误不仅仅是用笔擦掉或用橡皮擦擦掉，而是因为每一步都严格要求会计制度。例如，如果想写错数字，必须使用红色笔画水平线，盖上负责人的印章，这样才能无效。数字写也有严格的要求，字迹必须清晰清秀，不能按格式写。而且，必须明确说明每个明细日记帐分录和总帐名称。不能随便用。否则，校长借的人不会结清。这么麻烦的程序，我一点也感觉不到马虎。这不是作业或考试考错后扣分，而是与一个企业的会计有关，一个企业制定未来发展计划的依据。从账单到会计，整个过程基本上理解了大纲后，要认真综合书籍的知识，总结一下手工的情况。这个会计耐心地说明了每个银行账单的风格和填写方法，以及什么时候使用这个账单，具备基本知识后，你会学得更好。另外，认真学习公司法，税法，从教科书中现实，从抽象理论到丰富多彩的现实生活，详细了解本单位会计工作的全过程，认真学习各种学校经济工作的会计处理，掌握了三个金融软件使用实习，利用这次难得的机会努力，严格要求自己，虚心向财务官请教。1、原始凭证审核方法和要点；2、会计凭证的编制和审计要点；3、分类帐、总账的登记和调整；4、编制和申报财务报表和纳税申报单；5、会计文件绑定和存档常识。进一步巩固自己所学的知识，为今后真正的工作打下基础。领导教会公司的前辈处理公司的综合事务，这更令人感动。例如，营业执照处理。纳税登记相关事项。一般纳税人的申请。如何实现企业的合法节税效果。等一下。在这个学习和联系的过程中。我发现会计是一门实践和理论结合性很强的学科。虽然学了这门课程，但第一次和公司的同事经营具体业务的时候，又觉得和书有点不同，实际工作中的事务又细又杂，要多练习才能牢牢掌握。这次实习的最大目的也是了解我们所学的理论知识和公司实际运营实践的差异在哪里，相同的地方在哪里，内部控制如何实施，如何贯彻新的会计政策，旧政策和新政策如何转换，一些特殊帐户如何会计处理等。带着这些问题，我用眼睛看了这几个月，不知道的询问让指导同事们对这些问题有了必要的答案，达到了这次实习的目的。除了有关我专业的知识，我还看到了很多在教室里不能上学的东西。公司如何运输，员工之间的团队合作，处理业务的过程，规章制度的实施现状，企业经营等。另外，包括现金收支制实施在内的内部控制情况、国家政策规定实施方面，公司也不乐观。但是在现实中，这种情况在小型私营企业中可能会变得普遍。作为会计从业人员，通过这次实习，我也更加了解了我今后的努力方向。实践潜力，应变潜力，心理素质，适应潜力等。四、实习生收获这次实习让我明白了进取精神很重要。因为在工作中，在我们教室里学到的知识是不够的，所以我们要在其他时间给自己充电，巩固本职工作的基础上，扩大学习领域。同时，在实际工作中出现问题，要多教别人。人际交往也是很重要的一点，处理人的方法是艺术，也是技术，在以后的工作中也不能忽视。想马上进入社会的我们也要面对正式的实习。所有的经验都认为是一种积累。这种积累就是未来的财富。在工作和学习中，我们要使这些宝贵的资产发挥其作用，以较少的努力产生巨大的效果。在未来的工作中，我将继续把我学到的理论知识和实践经验实用化，充分展现自己的个人价值和人生价值，努力实现我的理想和光明的未来。3通过52天的实习生活，我第一次尝到了教师这个酸甜苦辣的滋味。回顾与学生一起走过的日子，想起了自己的中学时代。另外，现在的学生比我们更觉得调皮、灵活、大胆。学生的能力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要在学生中树立好老师的形象，就要走寻常的探索之路。实习期间，我的主要任务是班主任的工作和英语教学。班主任是班级工作的组织者、经营者和规划者，也是学校管理的中坚和中枢，对形成良好的学风和校风起着重要作用。作为班主任，如何让自己的工作爬楼梯，提高水平？实习期间担任班主任，我有这样的理解。班主任对学生的思想教育工作实质上是对学生进行心理咨询的过程，实际上只有了解学生的内心世界，制定某种方法，方法得当，老师才能帮助学生成长，达到学生协助教师工作的目的，得到良好的教育效果。让我们一起谈谈我在实习班中的经验，以及一些想根据学生的心理实际进行思想教育的尝试。第一，好好制定计划。复杂但不混乱众所周知，班主任的工作过重。因此，在执行班主任的繁重工作之前，首先要根据本班的实际情况制定详细的工作计划。古语有云：“凡事提前立，不预断。单击此处显示制定计划的重要性。如果不制定可行的计划，跟着感觉走，事情就会变得消极，繁重，工作会变得更加草率，工作难以进行，无法达到预期的目标，而且以后还会出现不可预测的问题。因此，要想做班主任工作，必须先制定好计划。第二，理解学生，沟通作为班主任，要了解班上的每个学生，才能按照“合适的程度进行教学”。我作为实习班主任，对学生的基本情况不太了解，所以利用学员的前三天，找原班主任了解情况，召开班级干部会议，找个别学生面谈，细心观察等，了解学生的基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学业成绩，优秀的学生和后生。另外，通过修改周期、作文，可以在中下午找到学生聊天、夜间自学修炼或备课、课程深度、与学生广泛接触、心灵和心灵对话的学生等。通过以上方法，我逐渐了解了班上的每个学生，并做好了班级辅助管理工作的准备。第三，做好自己，成为老师教师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范，对学生有潜在的影响。中学生的生理、心理和综合素质还不成熟，思想不稳定，感情脆弱，对周围发生的事很感兴趣，对自己有一定的看法，但缺乏一定的判断力。俗话说：“身体胜于言语和教导。单击以要求自己作为一名正式教师、班主任，在穿着打扮方面、言行方面、教学能力方面、个人修养方面都得到了学生的认可