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文档简介

28.1锐角三角函数正弦,滑县大寨乡第一初中：任志霞,学习目标：,1.能准确地用直角三角形的两边表示正弦2.会求一个锐角的正弦（Rt和非Rt）3.会运用正弦解决直角三角形中的边角问题,自学指导：学习内容：P61-63学习方式：自主学习8分钟学习提示：标注，圈划，疑问处作“？”结合图形，理解正弦温馨提示：在看p63内容时，注意理解右边方框的两段内容。,1.在直角三角形中，30角所对等于的一半，则Sin30=2.在等腰直角三角形中，每一个锐角是度，直角边长是1，则斜边为，Sin45=3.在RtABC中，C=90，A，B，C所对的边分别为，4.在RtABC中，C=90，我们把锐角A的对边与斜边的比叫做角A的正弦，记作，即SinA=5.A的正弦SinA随着的变化而变化，与的长短无关，与的大小无关。6.求sinA就是要确定的对边与斜边的比，求sinB就是要确定的对边与斜边的比。,自学检测,合作探究,专题一：直角三角形中的正弦1.如图，在RtABC中，C=90，求SinA和SinB的值。B1312第二题C第一题C2.在RtABC中，C=90，BC=2，SinA=23，求边AC的长。,A,CB,CCCC,A,B,C,专题二：非直角三角形中的正弦,如图3，在ABC中，A=120，AB=4,AC=2。求sinB的值A,B,A,C,课堂小结：,本节课，你有什么收获？可
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