卓越工程师培养计划

南昌大学优秀工程师教育培训计划进度报告南昌大学是实施教育部批准的“优秀工程师教育训练计划”(以下简称“优秀计划”)的全国61所大学之一。走有中国特色的新型工业化道路，建设创新型国家，积极推进人力资源强国等战略部署和国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年），积极推进我校高等工程教育改革，有效提高人才培养质量，在当前社会经济发展和工程教育中结合我校的经验和优势，我校依次举行校长事务会、人才教育模式研讨会、相关工科大学“优秀计划”研讨会，进行行业、企业代表联合工作目前我校优秀计划的实施正在稳步进行。主要方法包括：一、举行各种研讨会为了办好“优秀项目”，学校副院长带着教务处和专家组多次去学院研究专业情况和教学。今年9月27日，副校长明确指示，要领导教务处相关人员，完善机械电气学院研究室无教育状况，抓住有利时机，利用专业优势，有效加强与地方知名汽车企业(江陵)的友好合作，迅速建设工作基地，为学生提供实践平台和机会，为“优秀计划”打下坚实基础。10月17日，学校邀请工科大学相关产业企业的专家、代表举行了南昌大学“优秀计划”研讨会，与会者们就“优秀计划”的实施方法、实施过程中存在的问题和难点等进行了热烈的讨论，一致认为学校和企业都将通过“优秀计划”东风进一步加强合作，进行合作双赢。合作双赢才能顺利实施“优秀计划”。11月15日，副校长带领专家组及其他“优秀计划”申报负责人来到机电学院，检查了“优秀计划”专业的整体建设情况。听并讨论了专业建设问题后，要抓紧举报部队，对各部门在实施该计划方面的不足，加快建设，特别是合作企业的选拔和培养基地建设，尽快实施。二、明确的指导思想、工作原则为了确保“优秀计划”的顺利实施，我校起草了南昌大学关于实施“卓越工程师教育培养计划”的实施意见草案，明确了指导思想、工作原则、组织体系，战略部署了我校的“优秀计划”。对教育目标和规格、教育改革的重点、学生选拔方法、支持政策和措施等提出了指导意见。第三，切实加强组织领导。学校成立了以订单斌校长为组长的“优秀计划”实施领导小组，负责协调和实施培养标准、培养方案、研究支持制度和机制、提供保障措施等重要事项。还设立了大学工作组和大学教授指导委员会，以开发试点专业培训计划和工程实践实施计划、培训组织的实施、日常管理和检查工作等。学校专门设立部门形成的“南昌大学联合人才培养业务办公室”，负责学生访问、交换学生及合作学校运营事业的管理。办公室主任兼任南昌大学教务处副局长。第四，科学开发相关程序。1、高水平工程教育专业，兼职师资队伍建设优秀计划的难点和重点是建立具有较高理论水平和实践能力的“双师型”教师队伍。我们学校是一所具有长期工程实践背景的教师较少的综合性大学。在实施“优秀计划”之前，我们把教员问题作为首要任务攻克了。第一，全面细致地掌握了申报该计划的各专业教师的工程实践背景和教学能力。二是初步制定了分阶段向企业培训派遣教师的计划。第三，积极与人力资源部门协商“优秀计划”的教员特别政策，拟定教育目标、计划与执行、管理与评价、政策与待遇等关于加强“卓越工程师培养计划”专业课教师队伍建设的实施方案（讨论稿），安排专业教师为企业及机关进行实践能力培训，提高专业教师中在企业工作经历的教师比例。至少有6个专业讲座，由具有5年以上企业工作经验的教师组成，专业科目教师全部安排脱产的工程能力训练，脱产训练主要前往工程能力训练基地，与企业生产技术部门进行科研项目。挂或参与工程能力培训基地的生产管理、技术革新、技术服务工作。与企业的工程技术人员一起，在工程能力训练基地指导本科及研究生毕业项目。在企业设立的博士后，作为博士后学生工作等，正在听取大学和相关部门的意见。第四，随着南昌大学合同制教学、科研岗位设置与聘用管理实施办法（试行）(创台人字门201022号)的引进，可以雇佣适合企业的技术人员，弥补专业师资不足。2、专业选择和实施、培训标准和培训计划的制定考虑到学校运营定位、人员培训目标、学校运营优势和特点，选择软件工程、计算机软件、计算机科学技术、车辆工程、材料成型和控制工程、工艺设备和控制工程、电气工程和自动化、通信工程、新能源材料和设备9个学科进行试点。通过试点专业和基础教育、负责一般教育的骨干教师和企业、广泛的研究和充分的研究，根据教育部提出的一般标准和行业标准要求，制定了各试点专业标准、培训计划和指导培训计划、校企合作协议。密切学校和产业企业的合作，制定人才培养标准，改革人才培养模式，建设高水平的工程教育师资队伍，扩大对外开放，提高学生的工程素养，集中精力培养学生的工程实践能力、工程设计能力和工程创新能力。第五，仔细计划主要项目。为了满足软件工程人才对我国社会经济快速发展的迫切需要，我校深入探讨了学校和企业之间的合作实验班培训模式：学校和企业共同培养人才的新模式、新机制，通过“优势互补、资源共享、相互共赢、共同开发”的原则，我们学校与知名国内企业同联集团有限公司进行了强有力的联合，以实施“优秀计划”为契机，实现互补、共同开发。面向嵌入式应用的国际前沿，满足嵌入式信息产业的发展需要，掌握嵌入式基本理论和应用知识，培养具有创新能力和国际竞争力的高素质、实用、复杂软件高级设计精英人才。本科阶段采用“31”模式，前三年级在南昌大学学习理论基础课程。到第二学期末东软集团为止，进行为期两周的短期项目培训，体验实际工作环境和实际项目。第五、六学期由东延集团项目经理带领学生到学校，完成实际项目练习两周，提高学生的工程实践能力。第7学期在东软集团进行项目训练，第8学期在东软集团或子公司进行实习。继续经营中兴等各类专业实验班，与企业进行资源共享，推进双方教育研究、成果申报、学生培养和学生培训、实习、就业领域更广泛的合作。我们学校优秀计划也包括在国家教育制度改革试点申报工作 探索省、部、行业共建模式，构建产学研结合的人才培养机制中。加强基地建设，形成校企合作的新机制，与江西泛美动画电影媒体有限公司一起建设“南昌大学动画专业实习训练基地”和“动画教育研究基地”，以建设为基础，国家级“江西动画教育研究基地”为国家级“江西动画教育研究基地”，国家级政府办公厅、省五、稳步建设和实施1、鼓励学校按照“优秀计划”的阶段性实施，按照“优秀计划”的要求进行初期建设，在专业选拔中遵守“高起点计划，高标准要求，成熟一个实施”。我们学校的“优秀计划”合作企业应该是我们行业中信誉好、知名度高的大企业。有高水平的兼职工程教育师资队伍。有符合本行业工程教育训练标准的培训项目，具有实施条件。学校鼓励各专业、各年级的学生参加该计划，以便每年参加优秀计划。2、大力改革教学大纲，更新教学内容，加强实验教学和教学实践习。通过“公读”的结合、“研究-读”的结合方法，结合位置和研究项目，使学生在学校期间有进入生产实践领域的机会和时间，在特定岗位工作，开展特定的研究项目，使学生理论学习和实践学习有机结合，提高学生的实践能力。形成适合工程教育特点、有效、充满活力的培训计划，按照本校“优秀计划”培养标准，遵循项目的整合和创新特点，以加强工程实践能力、工程设计能力和工程创新能力为中心，重组课程体系和教学内容。加强跨学科复合人才培养。推进基于问题的学习、基于项目的学习、基于案例的学习等多种基于研究的学习方法，加强学生创新能力的培养，“真刀”为毕业设计。3、积极推进“优秀计划”学生的国际化教育，通过广泛的国际合作进行交流，提高学生的英语水平、实践能力、创新能力，学校每年都面向英国、印度、新加坡、法国、日本、德国、爱尔兰等国家选拔优秀学生群体，进行学习和交流，扩大学生的国际视野，提高学生的跨文化交流、合作能力条件专业鼓励多种语言培养工程师，培养熟悉特定国家文化、法律和标准的国际化工程师。积极措施招收更多的留学生来我们学校接受工程教育。4、以鄱阳湖经济生态区建设为契机，以江西高新技术产业基地建设布局为中心，进行人才培养和交流；继续加强学校作为主管或依赖单位的基地建设，加强企业与生产、研究和研究的合作，培养创新和创业人才。5、学校聘请企业、科研机构的首席专业人员为教授，进行教学、科研、学术交流和合作。根据大学的专业建设和开发要求，聘请企业、科研机构的相关专家作为教师，负责理论和实践环节教育工作。根据企业、科研机构的生产、教学和科研要求，学校推荐相关专家到对方，合作进行科研合作，承担对方的理论教学工作。特别是增加“双师型”教员，是学校教员构成及提高教员素质的重要手段。除国内企业外，还根据日本软件外包企业的人才需求，为学生开设日语班等企业工作经验丰富的外国专家。这种做法旨在培养具有国际视野的工程人才。6、积极引进具有丰富工程经验的教师，选拔具有丰富实践经验的高水平工程专业人员到学校教书或打工；重点调整工程教育教师的评价和评价方法，评价教师对工程研究、项目设计、产学合作和技术服务的能力；制定教师培训和轮回制度，教师定期访问企业，参与工程实践，增强工程实践能力。7、审查江西江连能源环境保护有限公司、九江海天设备有限公司和江西九江氧气机械厂企业培养基地，与江西江共能源环境保护有限公司总裁邹德春、九江海天设备有限公司监督余永丰等进行接触和协商材料学院将与江西赛维LDK太阳能高新技术有限公司，江西正立和能源有限公司，江西通用硅材料有限公司，江西赛维贝思太阳能高新技术有限公司，江西盛阳光电技术有限公司，水晶奥地利集团太阳能有限公司，英力太阳能有限公司，江西豪能源技术有限公司8家公司签订合同；信息工程大学将与上海机电厂、博扬技术有限公司、中兴软件技术公司等9家企业签订合作合同。六、亟待解决的问题：希望尽快建立国家一级的合作办学企业目前在南昌大学，“优秀计划”的核心是实施联合教育的企业，学校要通过多种方式与企业合作，建设高水平、比较稳定的校外培训基地。合资企业必须是本行业声誉好、知名度高的大企业，企业在准备培养学生方面要有一定的能力，企业中要有高级技术职务和责任心强的技术专家组作为企业的导师。积极探索合作企业，希望国家建立高水平的国家级合作学校运营企业，在学校迫在眉睫的同时，为有意与学校合作的企业奠定基础。2、希望对合作企业的优惠政策早日出台只有相生合作才能建立与企业长期合作的人才培养的长期机制。为了顺利执行“优秀计划”，学校支付了企业的小额费用。但是不足以吸引企业，更关心国家的优惠政策。希望各级政府早日在税法、科研支持等方面引进相关政策和规定，调动企业的积极性和主导权。这样，全国配套的“优秀计划”将快速进入。3、增加参加“优秀计划”专业忽略考试推荐硕士课程的人数。目前没有公布相关政策的情况下，很多大企业实施优秀计划的动力是优先录取学生，但大部分都想聘用硕士以上学历的研究生。“优秀计划”主要面向本科生，因此希望教育部明确公布和增加参加“优秀