《关雎》课件4.ppt

关雎、关雎诗经教育目标：了解1，诗经在中国文学史上的地位。 2、反复阅读诗歌，品味朴素优美、节奏和谐的语言特征。 3、掌握一些文字的内容词。 作品概要： 诗经是我国最早的诗歌总集，收集了从西周到春秋中期约500年的305篇诗歌。 在先秦古籍中，称为诗或诗三百。 据说孔子是用来整理这些诗来教徒弟子的，后来被称为儒家的“五经”之一诗经。，010，3010的“六义”1，3个基本内容：“雅”: 2，3种表现手法：“赋”:兴”:指十五国风，是各地的民间歌谣。 分为大雅、小雅，大部分是贵族的作品。 是宗庙祭祀用的乐曲和史诗。 “说了那件事就直说吧”。 “我们可以互相比较东西”。 “引起了先说出他的东西后吟诵的词语”。 诗经的三种表现手法，朱熹的解释，现在的解释，诗经以四言为主，兼作杂谈。 结构上多以重章叠句的形式加强抒情效果。 每篇文章只要换几个字，就能取得滚滚的艺术效果。 语言上多使用双声叠韵、叠字连绵词来表现拟声、贫穷性。 “至少多，容貌清晰”。 此外，诗经有押韵的句子，有隔句，有押韵的句子，有中途押韵的句子，现代诗歌的押韵法则在诗经中几乎已经具备。 描写男性追求女性的老情歌，感情朴素，语言朴素优美，节奏和谐，境界美丽。 诗经主要内容：雾鸽、雾鸽是传说中情意非常集中的水鸟，其中一人死了，另一人忧心忡忡地吃，憔悴地死了。 突破语言难点：注意下文中不同颜色的语言：川洲君子在流中，仰慕琴瑟友左右的透明钟鼓乐。 黄河(现在指一般的河流，词义在扩大)配偶捡(以下动作性地前后“采”“透明”)时在睡觉时追求)；思念(现在指衣服或“吃”)时弹琴瑟，亲近(名词作为动词使用)时敲钟鼓快乐(使用)时使用)。 美丽善良的女儿啊，年轻人喜欢的配偶。 水里的荀菜长短不齐，荀人左右寻找。 美丽善良的姑娘啊，我醒着睡觉的时候追求你。 所追求的愿望难以实现。 我睡觉的时候想着你。 夜里长相思不断，翻来复去睡不着。 水中荀菜长短不齐，荀人左右挑选。 美丽善良的姑娘啊，我弹琴来接近你。 水里的荀菜长得不齐，荀人左右拔。 美丽善良的姑娘啊，我敲钟鼓让你快乐。 各章大意：第一章：诗人在大陆看到一对雫鸠，认为那美丽善良的女儿是理想的人偶。 第二章：女孩工作的美丽姿态，让诗人日夜追求。 第三章：诗人在失败后忧心忡忡地追求寂寞的情况。 第四章：女孩工作的姿态，梦想着和诗人最喜欢的女孩愉快地度过。 第五章：女儿工作的姿态让诗人幻想能和美丽善良的女儿结婚。 兴、赋、诗人思想感情的变化过程、渴望与追求、忧思与烦恼、再会与婚姻、挫折、幻想、关雏鸽、安详女性、零散荀菜、安详女性、不可追求、悠哉悠哉、零散荀菜、安详女性、零散荀菜、安详女性、河洲。 绅士是好的。 现在左右流动。 我现在正在寻求那个。 我现在正在睡觉。 我会在另一边打滚。 左右采用。 琴瑟友之。 左右透明。 钟鼓乐之。 课文内容空白：课堂总结：，节奏和谐： 1，重话2，双声3，叠韵4，重章重复唱法。 (关)(偏差cnc) (窦222铿锵锵锵锵)锵锵静静： 2、淑女： 3、离散： 4、涟漪： 5、梦求： 6、不求： 7、跌跌撞撞地相对：女人安静美丽。 美丽，温柔的女人。 长度、高度、大小各不相同。 细小的波纹。 写作“涟漪”。 在梦中也追求，表现出愿望非常紧迫。 我很想要，但是拿不到。 形容心里有事，翻来复去睡不着。 字的