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文档简介
思考:何为化石燃料?请例举化石燃料的种类.,思考:化石燃料是如何形成的?,思考:化石燃料的优点是什么?,第二节资源综合利用环境保护(第一课时),思考:化石燃料的优点是什么?,1106,思考:化石燃料的缺点是什么?,解决方法:.提高燃料使用率达到节约的目的.开发新能源,缺点:污染环境,解决方法:1.利用新技术,尽量减低对环境的污染;2.积极开发洁净的新能源,缺点:不可再生,一.煤、石油、天然气的综合利用:,(一)、煤的综合利用:,煤由有机物和少量无机盐组成的复杂混合物,主要含碳元素,还含有少量氢、氧、氮、硫等元素。,煤的干馏:,将煤隔绝空气加高温使之分解,得到焦炉煤气、煤焦油和焦炭(产品与用途p95/表4-2)。,煤的干馏动画,煤的气化:,将其中的有机物转化为可燃气体的过程,主要反应是:,煤的液化(直接液化、间接液化):,直接液化:使煤与氢气作用生成液体燃料,间接液化:先转化为一氧化碳和氢气,再在催化剂作用下合成甲醇等。,(二)、天然气的综合利用,1、主要成份是甲烷(p96资料卡片可燃冰),2、清洁的化石燃料,3、化工原料用于合成氨和生产甲醇,A.石油的常压蒸馏产品:,B.重油的减压蒸馏产品:,燃料油、柴油、润滑油、石蜡、沥青,1.石油的分馏(p96/图4-6主要产品与用途):利用原油中各组分沸点的不同,将复杂的混合物分离成较简单和更有用的混合物的过程。,石油主要由多种碳氢化合物组成的混合物(类别、元素),(三)、石油的综合利用,石油的催化裂化(目的p97),在催化剂作用下,将含碳原子较多、沸点较高的烃断裂为含碳原子较少、沸点较低的汽油等。,催化裂化动画,石油的裂解(深度裂化;目的?):,用比裂化更高的温度使长链的烃分子断裂成碳原子数较少的气态烃分子和少量的液态烃,获取有机化工原料,如乙烯等,石油的催化重整(概念;目的?):,在加热和催化剂的作用下,可以通过结构的重新调整,使链状烃转化为环状烃,如苯.,干馏、分馏、蒸馏的区别(见边讲边练p85),蒸馏:把液体加热到沸腾变为蒸气,再使蒸气冷却凝结成液体的操作.使混合物中沸点较低的组分挥发而达到混合物分离除杂的目地.分馏:对多组分混合物在控温下先后、连续进行的两次或多次蒸馏.可使多组分混合物在一个完整的操作过程中分离为两种或多种馏分而达到混合物分离或除杂的目的。,裂化与裂解的区别:,裂化:在一定条件下,使相对分子质量大、沸点高的烃断裂为相对分子质量小、沸点低的烃的过程.裂解:比裂化更高的温度(700800),使石油分馏产物中的长链烃断裂成乙烯、丙烯等短链烃的加工过程.裂解是一种深度的裂化。,干馏:把固态混合物(如煤、木材)隔绝空气加热使它分解的过程.蒸馏、分馏,物理变化,干馏:物理变化与化学变化,(四)、三大合成材料:,塑料、合成橡胶和合成纤维。,聚乙烯的生成原理:(聚合反应)在适当温度、压强和有催化剂存在的情况下,乙烯双键里的一个键会断裂,分子里的碳原子能互相结合成为很长的链。,CH2CH2叫:;n叫:资料卡片p98-看看何意?明白不?,聚乙烯颗粒,思考与交流(p99)如何处理高分子材料带来的环境污染?.,2005年世界及我国能源利用情况表,结论:我国的能源结构不合理,对煤炭能源的依赖过大,新能源的开发和利用不够.科学视野(p100)“壁虎的脚与胶黏剂”,思考5:据下表,你能得出什么结论?,课堂小结:,课后作业:1.认真复习、预习下节内容,细读边讲边练.方法指导,完成(一)2.课本p102/18,请大家关注新能源网!,9/8,二、环境保护与绿色化学:,环境问题:,主要是指由于人类不合理地开发和利用自然资源而造成的生态环境破坏,以及工农业生产和人类生活所造成的环境污染。,形成酸雨的主要物质:,硫氧化物和氮氧化物。,水华、赤潮等水体污染的主要物质:,氮、磷过多,绿色化学的核心:,利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。,原子经济:,反应物的原子全部转化为期望的最终产物,这时原子利用率为100%。,既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要能力构成危害的发展。,可持续发展:,绿色化学示意图,反应物,生成物,生产过程,安全的生产工艺,提高能源的利用率,应用无毒无害的催化剂,应用无毒无害的溶剂,原子经济性反应,高选择性反应,例p101,常见的环境污染及危害,1.酸雨:起因:空气中的SO2、NO2转化为H2SO4,HNO3危害:陆地、水域、建筑物和植物等带来严重的危害,2.光化学烟雾:,起因:氮氧化物和碳氢化合物在大气环境中受到强烈的太阳紫外线照射后,生成新的二次污染物.来源:汽车行驶排出的废气危害:光化学烟雾氧化性很强,能使橡胶开裂,并刺激眼睛和黏膜,使呼吸困难并诱发其他的病症.,3.臭氧空洞:,起因:氮的氧化物、氯氟烃(CF2Cl2)排,放到空气中,使平流层的臭氧层变薄危害:使地面紫外线辐射增强的危害,皮肤病(癌)和其他疾病的发病率将急剧上升.,4.白色污染:,起因:废弃塑料制品垃圾难于被生物降解,如一次性使用聚苯乙烯杯、盒等所带来的污染.危害:此材料可破坏土壤结构,影响市容卫生,且焚烧时产生一级致癌物二垩英.目前一次性塑料制品逐步被”绿色制品”聚乳酸代替,这种物质可60天自行降解为CO2和H2O,5.水体富营养化:,起因:大量使用氮肥、磷肥、含磷洗涤剂,生活污水中常含有过量的N、P等营养物质.这些物质流入湖泊、海湾,使海水中富集N、P等植物营养物质.危害:引起藻类及其他浮游生物迅速繁殖.这些生物集中在水层表面进行光合作用释放O2,使表层海水溶解氧达饱和,从而阻止了大气中的O2溶入海水,而大量死亡的海藻在分解时却要消耗水中的O2,使水中含氧量急剧减少,使鱼类死亡,【思考与交流】(p101102/见边讲边练p85-86),例题分析,将下列环境问题所对应的原因(AF)填在相应的空格中)环境问题产生原因(1)酸雨_;A.CO2浓度不断上升(2)水土流失_;B.大量使用塑料包装带(3)温室效应_;C.工业上大量排放SO2(
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