二年级下册数学知识点归纳完整ppt课件

.1、1、疑难解答、1、同级运算：按从左到右的顺序计算。2，不同级别的运算：先计算乘法和除法。3、括号运算的类型：括号、括号中的第一个计算和括号外的计算。2，2，表内除法，1，平均分数的含义：每份都一样多。据说是平均分数。把某物平均分成几等份，求每个部分多少钱？用除法计算。总份数=每份一份，除以多少份？一首里有几个？)除以计算。总份数=份数，3，3，读取除法方程：从左到右读取，毒药，=除以，其他数字保持不变。例如：读为123=4:12除以3等于4.4，除以表达式中每个部分的名称：被除数=商。(被除数企业=除数；除数企业=被除数)5，“求出一个数的话，是另一个数的几倍”，即求出“一个数内有几个其他数”，都是用除法计算，“一个数另一个数”。即可从workspace页面中移除物件。4，7，需要提出和解决问题的时候可以提到：加问题：求总数，“谁是谁？”，即可从workspace页面中移除物件。减法问题：比较。“谁比谁多？“谁比谁少？)。除法问题：有排水管系的人可以提出除法计算问题。谁是几号？，“是”在字母前写大数，“是”在字母后写小数。5、3、形状和变换、1、角度：锐角、直角、钝角。锐角小于直角，钝角大于直角。2，平移：物件水平或垂直移动时的直线动作。自身的方向保持不变。推窗户，拉抽屉，升国旗，电梯等。3，旋转(rotation):物件绕某个点或轴做圆周运动时，会变更自身的方向。方向盘、旋转木马、螺旋桨、风车等。6，4，平移方法：首先确定平移方向和晶格数(即距离)。找到原始形状的每个顶点。在相同的方向上转换相同的晶格数。按照原始形状的顺序连接新顶点。7，4，000内数字的识别，1，“一(一)，10，100，千，万”是我们学过的五个计数单位，每一个用一个字符、十个字符、百个字符、千个字符、万个数字表示。两个相邻计数单位之间的振幅为10。10个是10，10个是100，10个是1000，10个是1万。8，2，数字顺序表：从右边开始，第一位是第一位，第二位是10位，第三位是100位，第四位是天位，第五位是10位。9，3，000以内的阅读数：从高的阅读开始，万字几万，千字几万，几千，几千，几几百，几十，几十，几十，几十，几十，中间是“一”，10，4，万以内的标记：写数字的时候要从高位开始写。几千分钟写几个，几百字写几个，几个十字写几个，几个一个写几个，没有一个数字写“0”占位符。读数和书写都是从(高)开始的。11，5，数字大小的比较方法：数字多的比数字少的多；数字相同时，最高位置的数字比较。数字大的数字更大，反之则更小。如果最高位置的数字相同，则比较下一个位置的数字，按顺序进行数字。12，6，最大的一位：9，最小的一位：1最大的两位：99，最小的两位：10位最高的位是10位。最大的三位：999，最小的三位：100 3位最高的是100位。最大的4位：9999，最小的4位：1000 4位最高的位是千位。最大的5位数：99999，最小的5位数：10000。最高的五位数是万位数。13，7，类似：接近确切数字的总数10，总数100，总数1000。“大概”、“大概”、“大概”的出现就是接近性。要查看这个数字的位，请估计为全部10。要估计总数一百，就得看这个数字的十位数。(舍入)，14，5，克和千克，1，质量单位：克和千克。2、在呼唤较轻物品的质量时，以“克”为单位；称重物的质量时，以“公斤”为单位。3，1，2分硬币约为1克。两袋盐约1公斤。15，4，1000g=1kg=1kg。1公斤=1000g.振幅为1000.5，如果计算或比较时间的单位不同，则必须先统一单位，然后再进行比较。6、解决问题时，如果单位不统一，必须先统一单位，然后再计算。16，6，000以下的加法和减法(一)，1，必算加法和减法定律是相同的数字排序，在一个位置加减，如果任何一个填10，就向前发送1，如果任何一个不够，就将前一个减10，然后。17，2，估计方法：看完整的100估计：10，看10小于5的(4，3，2，1，0)，直接去写“0”(4辑):55(5号)例如，567 600，18，估计为全部10:看一位，小于5位(4，3，2，1，0)的人看得少，一位就写“0”。例如：532530大于或等于5的比特(5，6，7，8，9)，在用“0”写一个比特的同时，要在10的上面加上1。5号)例如，567570出现“大概”“可能”的时候，就要猜测了。(。19，7，统计，1，复式统计表：将几个相关的单个统计表组合在一起，形成统计表，这样就可以更好、更清楚地观察、比较、分析数据。2，条形统计：您可以确定一个单元格表示5个单位，或一个单元格表示多少个单位，具体取决于数量。数字多的时候，有些空格可以表示10个单位。3、根据统计表和统计图中的信息提出和解决问题。20，8，搜索法则，1