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文档简介

解直角三角形的应用型问题,金凤中学谷凤英,学习目标,1、通过复习，让学生进一步巩固利用三角函数有关知识解决应用型问题。2、熟练掌握有关的近似运算。,重点：掌握并灵活应用直角三角形的边角关系来解决实际应用型问题。难点：合理构造直角三角形以及正确选用直角三角形的边角关系。,一测一查,1.锐角三角函数的定义：在RtABC中，C=900,A、B、C的对边分别为a、b、c，则A的正弦可表示为sinA=，A的余弦可表示为cosA=，A的正切：tanA=，它们统称为A的锐角三角函数。,一测一查,2.特殊角的三角函数：,一测一查,3.如图1，仰角是_,俯角是_4.如图2，方位角：OA：_，OB：_，OC：_，OD：_5.如图3，坡度：AB的坡度i_，叫_，tan_白板1运用拉幕呈现本节课课题及学习目标，并用硬笔配合边框颜色功能来勾画及书写。,二测二查,四测四查,三测三查,三测三查,
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