第三课　宋元：多元文化的碰撞交融与文明高度发展 (2).ppt

北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。,沁园春雪,江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗。,毛泽东,元朝统一多民族国家的拓展,元朝疆域图,蒙古国的建立成吉思汗的扩张元朝的建立和统一,自主探究,蒙古国的建立,蒙古统一前,草原上的争战情景:星天旋转,诸国争战,没有逃避地方,只有冲锋打仗.没有平安幸福,只有互相杀伐.-谢再善译蒙古秘史,蒙古国,铁木真（成吉思汗）,1206年，铁木真建立蒙古国，被尊称为成吉思汗。,仅用半个世纪的时间，一个地跨欧、亚两洲的蒙古帝国诞生。,男子最大的乐事，在于压服乱众，战胜敌人，斩草除根，夺取其所有的一切。成吉思汗,成吉思汗的扩张,蒙古（元）,元世祖忽必烈,1276年，元军攻占临安，南宋灭亡,元,我国历史上第一个由少数民族建立的统一的多民族的封建王朝。,合作探究,根据以下材料，分析元朝巩固统治的措施,材料一：元之天下视前代所以为盛立中书省一，行中书省十有一：曰岭北，曰辽阳，曰河南，曰陕西，曰四川，曰甘肃，曰云南，曰江浙，曰江西，曰湖广，曰征东，分镇藩服。宋濂元史地理志,材料二：宣政院，秩从一品，掌释教僧徒及吐蕃之境而隶治之。宋濂元史地理志,材料三：元世祖即位之初，即首诏天下：“国以民为本，民以衣食为本，衣食以农桑为本。”宋濂元史食货志,材料四：行之五六年，民间垦辟种艺之业，增前数倍。农桑辑要序,元朝的运河和海运航线,材料五：,行省制度,宣政院,重视农业发展,运河和海运的发展,元朝疆域图,行省制度加强了中央对地方的管辖，为我国今天的行政区划奠定了基础。,省级行政区的设立始于元朝,合作探究,根据以下材料，分析元朝巩固统治的措施,材料一：元之天下视前代所以为盛立中书省一，行中书省十有一：曰岭北，曰辽阳，曰河南，曰陕西，曰四川，曰甘肃，曰云南，曰江浙，曰江西，曰湖广，曰征东，分镇藩服。宋濂元史地理志,材料二：宣政院，秩从一品，掌释教僧徒及吐蕃之境而隶治之。宋濂元史地理志,材料三：元世祖即位之初，即首诏天下：“国以民为本，民以衣食为本，衣食以农桑为本。”宋濂元史食货志,材料四：行之五六年，民间垦辟种艺之业，增前数倍。农桑辑要序,元朝的运河和海运航线,材料五：,行省制度,宣政院,重视农业发展,运河和海运的发展,在中央设宣政院，负责藏族地区的行政，并在西藏委派官吏，驻扎军队，清查户口，征收赋税。,宣政院辖地的设立和管理标志着西藏成为元朝正式的行政区。（宗教事务）,琉球,设澎湖巡检司,合作探究,根据以下材料，分析元朝巩固统治的措施,材料一：元之天下视前代所以为盛立中书省一，行中书省十有一：曰岭北，曰辽阳，曰河南，曰陕西，曰四川，曰甘肃，曰云南，曰江浙，曰江西，曰湖广，曰征东，分镇藩服。宋濂元史地理志,材料二：宣政院，秩从一品，掌释教僧徒及吐蕃之境而隶治之。宋濂元史地理志,材料三：元世祖即位之初，即首诏天下：“国以民为本，民以衣食为本，衣食以农桑为本。”宋濂元史食货志,材料四：行之五六年，民间垦辟种艺之业，增前数倍。农桑辑要序,元朝的运河和海运航线,材料五：,行省制度,宣政院,重视农业发展,运河和海运的发展,1、开凿两段新运河，使粮船可以从杭州直抵大都；2、开辟空前的海运航线，粮食运输逐步以海运为主；3、建立比较完善的驿站系统。,交通上：得到空前发展,促进南北经济的交流、发展。,促进各族人民的交流融合。,合作探究,元朝中外交流和民族融合的盛况及原因,海上丝绸之路,新的民族回族的形成,元朝统一，疆域辽阔，交通通畅，经济发展，对外开放的政策，科学技术的发展,元朝统一，疆域辽阔，元朝境内大规模的人口流动,统一,中国古代科技文化传播到世界各地,马可波罗来华,“蕃客”的墓碑,汉族人来到边疆,边疆各族迁入中原,契丹、女真等与汉族融合,促进中外经济文化的交流与发展,元朝的统一，开创了元明清长达600多年的大一统局面，加强了民族融合，促进了社会经济的发展，推动了我国统一多民族国家的发展。,元朝统一具有的历史意义？,综合探究,综合探究,元朝的开放与交流对我国