2019届中考复习《多彩的光》.ppt

多彩的光,2019年4月9日,2019届中考复习,一、光的直线传播,1、光在同种均匀介质中沿直线传播。,光在不同种介质中传播速度不同。V真空V气V液V固。,2、光沿直线传播的实例,影子、日（月）食、小孔成像,试判断下列哪一组都是光源()A电池和萤火虫B电池和烛焰C萤火虫和月亮D萤火虫和烛焰,D,如图2，属于光的直线传播现象的是（）,B,关于光的传播，下列说法中错误的是：（）A光在同一种均匀物质里沿直线传播。B光在空气中速度远大于声音在空气中的速度。C光从一种物质进入另一种物质，传播方向一定会改变。D光射到任何表面上都会发生反射，从而改变了光的传播方向。,太阳光通过一个很小的方形小孔照射到孔后的光屏上出现光斑，光斑的形状是()A圆形B正方形C长方形D三角形,C,A,二、光的反射,1、反射定律：,三线共面、两线异侧、两角相等,2、利用反射定律作图,3、镜面反射与漫反射,漫反射的每一条光线也都遵守光的反射定律！,光路是可逆的！,如图所示，入射线与镜面的夹角是30，则入射角为_，反射角为_；若面镜绕入射点O顺时针转动5，则入射光线与反射光线的夹角为_。,60,60,130,画出如图的入射光线并标出反射角,30,下面哪一种现象是由漫反射引起的()A、黑板反光，看不清粉笔字B、通过平静的水面看到岸边树的倒影C、能从不同的方向看清电影银幕上的像D.在烈日下看到玻璃上发出的刺眼的光,C,晚上，在桌面上铺一张白纸，把一块小平面镜平放在白纸上，让手电筒的光正对着平面镜和白纸照射，如图1所示，从侧面看去（）A.镜子比较亮，因为它发生了镜面反射B.镜子比较亮，因为它发生了漫反射C.白纸比较亮，因为它发生了镜面反射D.白纸比较亮，因为它发生了漫反射,D,在探究光的反射定律的实验中，实验装置如图6所示，E、F是两块粘接起来的硬纸板，且可绕ON转动，ON垂直镜面，此时E、F在同一平面上。若将纸板F向后转动一定的角度，同学们看到反射光线，这表明。（2）使入射角变大，可以观察到反射角随着，而且反射角总是入射角。,不能,入射光线、反射光线、法线在同一平面,变大,等于,三、平面镜成像,1、探究平面镜成像特点的实验,玻璃板垂直放置，否则无法找到像的位置。,2、平面镜成像特点及应用,特点：等大、等距、虚像、对称（实例分析）,用玻璃板代替平面镜的目的：便于找到像的位置。,两等大的蜡烛目的：便于比较像与物的大小关系。,刻度尺的作用：便于比较像与物到玻璃板距离的关系。,光屏的作用：验证平面镜所成的像为虚像。,作图,3、平面镜成像的实质：光的反射,4、平面镜成像（光的反射）实例：,倒影,小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直放在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示，在此实验中：,1）选择玻璃板代替镜子目的是_。2）刻度尺的作用是便于比较像与物_。3）两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的_关系。4）移走后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_接收到烛焰的像（选填“能”或“不能”），所以平面镜所成的像是_像。5）小红将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小_（填“变大”或“不变”）。,大小,不能,不变,到玻璃板距离的关系,便于找到像的位置,虚,艾英同学在“探究平面镜成像特点”的实验时，所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B（1）选用玻璃板代替平面镜，主要是为了（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合这种确定像与物大小的方法是（选填“控制变量法”或“等效替代法”）（3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是像（4）当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小（5）为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像，艾英只将玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置（选填“向右移动”“向左运动”或“不变”）,便于找到像的位置,未点燃,等效替代法,虚,不变,不变,小丽利用如图21所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验：（1）如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择mm厚的玻璃板做实验较合适。实验中用两段相同的蜡烛是为了比较像与物的关系。（2）在实验过程中，小丽移动蜡烛B，使它与蜡烛A的像完全重合，确定了的位置。为了研究平面镜所成的是实像还是虚像，小丽用光屏代替蜡烛B，她（选填“能”或“不能”）用光屏接收到蜡烛A的像，由此说明平面镜成的像是像。（3）如果玻璃板没有竖直放置，如图22所示，在实验过程中会出现的现象是：,2,大小,像,不能,虚,蜡烛B始终无法与蜡烛A的像重合,如图1所示，属于光的反射现象的是（）A水中倒影B日食形成C小孔成像D铅笔“折断”,A,一只燕子在平静的湖面上飞过，当小鸟距水面6m时，它的“倒影”距水面_m，它在湖面的“倒影”是_(选填“实”或“虚”)像，它是由于光的_形成的。,虚,6,反射,小明同学在平面镜中的像是图2中的（）,图2,D,观测日全食不能用肉眼直接对着太阳，如果没有专用的太阳滤镜，可采用如图7的两种简便方法：如图7甲所示，准备一盆黑墨水置于阳光下，在脸盆中能观察到太阳的像，这是利用了成像原理；如图7乙所示，将手指展开，互相垂直叠放，对着阳光，在白纸上也能观察到太阳的像，这利用了光沿传播的原理。,平面镜,直线,水平桌面上竖直放置着平面镜和直立的铅笔，平面镜中呈现铅笔的虚像。当铅笔与平面镜之间的距离为8cm时，像的高度为h1，像到平面镜的距离为s1；当铅笔与平面镜之间的距离为4cm时，像的高度为h2，像到平面镜的距离为s2。则下列四个选项中，判断正确的是（）As1=s2Bs1h2Dh1=h2,D,画出AB在镜中的像AB,某人身高1.70米,位于平面镜前3米处,所成的像离镜面_米,像到人的距离是_米;若人向前走了1米,则所成的像离镜面_米,像到人的距离是_米,像高_(填变大,变小或不变)。若人以0.2米/秒的速度远离平面镜，则像以米/秒的速度远离人。,3,6,2,4,不变,0.4,四、光的折射,1、折射定律,三线共面、两线异侧、同增同减、光速大角度大。,2、光路的判断与作图,3、实例：,海市蜃楼,如图所示，光线斜射到空气和玻璃的界面上发生了反射和折射，可以判定图中_是入射光线，_是反射光线，_是折射光线，界面的_侧是玻璃。,OA,右,OB,CO,如图7所示的光路图中，能正确表示光从空气射人水中时发生的反射和折射现象是（）,图7,B,古诗许多描述光现象的句子,如“潭清疑水浅”、“池水映月明”，描述的分别是光的（）A反射、反射B反射、折射C折射、反射D折射、折射,C,下列光现象中，由光的反射形成的是(),C,五、光的色散,1、什么是光的色散？有什么实例？,2、光的三基色是什么？,3、透明物体颜色的解释。,4、不透明物体颜色的解释。,彩虹,阳光下看到一朵花是红色的，是因为这朵花反射_光；透过蓝色的玻璃看这朵花，则这朵花呈现_色。,黑,红色,下列属于光的色散现象的是（）A五颜六色的霓虹灯B画面五彩缤纷的彩色电视机C色彩丰富的水彩画D雨后天空出现的彩虹,D,彩色电视机画面上的丰富色彩，是由红、蓝三种色光混合而成的；舞台上某演员穿白上衣蓝裤子，当只有黄色的灯光照到该演员的身上时，该演员的上衣呈色，裤子呈色。,如图6甲所示，白纸上写有红色“OK”字样，小明戴上眼镜看，发现纸上的字不见了（如图6乙），则他戴的镜片颜色是（）A红色B绿色C蓝色D白色,绿,黄,黑,A,六、凸透镜成像,1、凸（凹）透镜的三条特殊光线（作图）,凸透镜对光线有会聚作用,凹透镜对光线有发散作用,物距(u),像的性质,大小,正倒,虚实,像距(v),u2f,u=2f,2fuf,u=f,uf,缩小,倒立,实,fv2f,不成像,放大,正立,虚,与物同侧,2、凸透镜成像规律,照相机,测焦距,幻灯机,找不到像的原因,放大镜,3、凸透镜成像实验,实验要求：,凸透镜焦距的测量（2种方法）,成像规律的分析与应用,找不到像的原因：,成像大小的变化规律：,物近像远像变大,按顺序依次放置,三者中心大致在同一高度（目的）,聚光法、2倍焦距法,U=f不成像,对比凸透镜成像与平面镜成像,填上适当了透镜,把一凸透镜对准太阳光，在距凸透镜10cm处得到一个最小最亮的光斑。若将一物体放在此透镜前15cm处，经凸透镜所成的像是（）A倒立、缩小的实像B倒立、放大的实像C正立、放大的虚像D正立、缩小的虚像,B,在研究凸透镜成像的实验中，当蜡烛位于凸透镜前某位置时，在透镜的另一侧呈现一个倒立、放大的实像，若保持凸透镜的位置不变，把蜡烛与光屏的位置相互交换，则在光屏上将出现一个（）A倒立、放大的实像B倒立、缩小的实像C倒立、等大的实像D得不到实像,B,在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于图9所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。利用这一成像原理可以制成（）A幻灯机B照相机C放大镜D潜望镜,图9,A,照集体照时，发现有些人没有进入镜头，为了把全体人员都照上，其方法是()。A照相机、镜头不动，只要人站近些B人不动，照相机离人远一些，镜头向外伸一些C人不动，照相机离人近一些，镜头往里缩一些D人不动，照相机离人远一些，镜头往里缩一些,D,在探究凸透镜成像规律的实验中，小欢同学先将点燃的蜡烛放在凸透镜前某一位置，恰好在镜后26cm处的光屏上出现一个与蜡烛等大倒立的像；若将此蜡烛移至凸透镜前10cm处，则()A光屏上出现倒立放大的实像B光屏上出现倒立缩小的实像C将光屏远离凸透镜方向移动一段距离，光屏上才会出现倒立放大的实像D无论怎样移动光屏，光屏上均不会出现实像,D,如图5所示，有一圆柱体PQ，放在凸透镜前图示位置，它所成的图像的形状是（）,B,在“探究凸透镜成像的规律”的实验中：（1）在如图26所示的实验装置的中，要使像能够成在光屏的中央，你采取的调节方法是：_。（2）实验过程中，当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏到某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是_cm。（3）接着使烛焰向右移动5cm，此时应该将光屏向_（选填“左”或“右”）移到某一位置，才能在光屏上得到倒立、_（选填“放大”“缩小”或“等大”）的清晰实像。（4）把图27甲所示的一只点燃的蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外的地方，在透镜的另一侧调节光屏位置可找到一个清晰的像。这个像是图27乙中的，下列光学仪器的工作原理与该现象所反映的规律相同的是（填“放大镜”“照相机”或“投影仪”）。,B,照相机,将光屏往下调,7.5,放大,右,小明在“探究凸透镜成像特点”的实验过程中，进行了以下实验步骤：（1）将蜡烛、凸透镜、光屏依次排列在光具座上，并使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在。(2)小明完成上述操作后，无论怎样移动光屏，都不能在光屏上得到清晰；其原因可能是。(3)当物距为30cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个的等大、倒立的实像。则该凸透镜的焦距是cm。,同一高度,u=f不成像,15,(4)当烛焰、凸透镜位于图16甲的位置时，调节光屏得到一个清晰的倒立、的实像。人们利用这个原理制成了_。(5)把图16甲中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜给“眼睛”戴上近视眼镜，使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像，如图22乙所示若取下近视眼镜，为使光屏上得到清晰的像，应将光屏_(选填“远离”或“靠近”)透镜。,甲图16乙,缩小,照相机,靠近,小明同学用凸透镜、蜡烛、光屏、光具座探究凸透镜成像规律：（1）实验时，首先要调节光源、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在上，其目的是。（2）当蜡烛、凸透镜和光屏处于如图18所示的位置时，在光屏上恰能看到清晰的像，则像的性质是倒立的实像，（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）与该成像原理相同。,同一高度,使像成在光屏中心,缩小,照相机,（3）小明将蜡烛移到35cm刻度处，像变模糊了，小明将所戴眼镜的镜片放在蜡烛与凸透镜之间，适当调整眼镜的位置，光屏上又出现了清晰的像，则小明戴的是眼镜。（4）接着小明取走眼镜，保持此时蜡烛和凸透镜位置不变，若要使光屏上的像仍然清晰，应将光屏移至光具座上cm刻度线处。,远视,80,某同学利用图示装置来研究凸透镜成像。,(1)实验前，应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在_。(2)如图1所示，当凸透镜位于光具座上A处时，恰好在光屏上成清晰的像，成的是_(填“正立”或“倒立”)的像。蜡烛燃烧一段时间后，烛焰的像将位于光屏中心的_方。(3)在保持(2)中蜡烛和光屏位置不变的情况下，将凸透镜向右移到B处(图中未标出)，光屏上再次成清晰的像，成的是_(填“放大”“缩小”或“等大”)的像。(4)在上述探究活动中，若已知蜡烛与光屏间的距离为L0，与凸透镜第一次所在位置A间的距离为L，如图2所示，则该透镜焦距f_(填“”“”或“”)L，透镜先后两次所在位置A、B之间的距离s_(用L0、L表示)。