《高三12班家长会》PPT课件.ppt

高三(12)班家长会议，内容：惠州市第二次调研和考试结果分析，班级风格和学习风格介绍，以及基于成绩和学生表现的几点要求。惠州市第二次调研和考试成绩分析，理科分数线，每班学生人数，总分0，14，7，17，22，60，惠州市第二次调研和考试成绩分析，总分前10名学生，数学，英语，理科，语文，生物在X，及格27，进步奖，陈，和，第三次高中考试和第二次调研考试的成绩比较，班级气氛，学风(纪律)，上午，中午，晚上， 6: 20必须在这里，1: 00必须准时休息，6: 30必须在这里，分析：1、从8月到现在的变化过程如何？ 早读课开始时(你挤出时间了吗，学生们的热情失声了，睡不着，不知道该怎么办)；课堂气氛；午休纪律(主要问题是不知道如何珍惜在食堂浪费时间和聊天所表现出来的时间)，根本原因是一开始他们没有明确的目标，后来他们自律能力差)2。在第二周补课并制定班级规则，班会课显示了他们的决心！要求制定学习计划(如何合理有效地安排一天的时间)；然而，一些学生没有上交。第二天，他们强调了系统研究。任何环节中的任何问题都会影响他们对考试的有效准备。在深入分析该班学生现状的积极方面，通过与家长的电话沟通或家长的直接邀请，我们可以了解家长对子女的要求，更重要的是，我们可以分析高考的竞争压力和学生在学校的表现，这可能导致无法进入大学。我本来可以通过2A测试，但是失败了等等。家长们普遍同意老师的建议和做法。经过交谈和交流，绝大多数学生现在都有了很大的进步。无论他们是大清早来教室朗读，他们在课堂上也学习得更专心，在课堂上表现得更主动，并在纪律上与老师们认真合作。推动良好课堂气氛的形成起到了积极的作用(从第三周开始，一些老师认为12班有良好的课堂气氛，学生有很高的学习热情)。从另一个角度来看，这群学生取得了很大的进步。因此，这次上网人数比上一次多了10人。消极的一面是，个别学生在多次交谈后没有太大的变化，或者变化太慢了！因为离高考还有不到200天！我认为，当这些学生完全醒来或形成良好的学习和生活习惯时，后悔购买毒品(未能上大学、未能上理想的大学或父母对大学不满意)将为时已晚。在这个班里，仍然有一些家长不信任他们的老师。他们认为教师对学生的批评和教育是“不合理和不系统的”。作为班主任，我公平公正地对待我的学生。我也一直在提高我的教育和教学水平。我希望尽可能让我的学生在高三过上有意义的生活(人类事务、责任感和其他人类原则，主要是通过他自己真正的努力进入他理想的大学)。我们老师有句谚语说，如果一个学生被大学录取，他的生活可能会改变。然而，由于种种原因，该班学生基础太差，就读省属高校的学生人数不多，而就读2A本科的线人人数更少。此外，通过他自己的全面努力，他可以真正进入大学生，但没有多少人能下定决心，真正坚持下去！要么他们有早恋的倾向，要么他们太健谈太活跃。要么是基础太差，跟不上信心的丧失(我们会在这方面尽最大努力)，要么是基础太差，不听老师的建议，决心学习！最近，这个班有一些成熟的做法：早期阅读：准时到达，计划，做常规工作，大声朗读并坚持；班级：努力思考，努力写作，集中注意力，进步快；中午：挤出时间，补充基础，花更少的话，采取更多的行动，做更晚的锻炼：悄悄进门，努力工作，计划，效率，开车，晚休息：快速移动，不拖拉，睡觉前，思考，晚思考，练习，周二和周六下午集体锻炼，口号：基因突变，我的心不会改变；基因重组，不受阻碍，意思是？与家长