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文档简介

强大的村庄工作执行方案案例研究为了优先发展教育事业,创建了县市教育强镇长工,按照县制浙江省教育强镇评定标准的要求,结合本村的实际,经过党委和政府的研究,特别制定了本工作方案。一、指导思想和工作目标要以科学发展观为指导,使教育现代化,面向世界,面向未来。创立教育强震活动,一方面继续改善学校基础设施建设,加强学校内部规管管理,全面提高教育质量和学校运营效率。培养了大量适应经济社会发展需要的优秀人力和守法劳动者。另一方面,在全市范围内营造尊重知识、尊重人才、尊敬导师的良好氛围,将我们村教育事业提升到新的水平。通过政府、学校、社会等的共同努力,确认20xx年末是否符合教育强震标准,并通过评价接受。二、工作安排和部署(a)调查和分析阶段、指标分析阶段(20xx年4月初)1、石羊镇成立教育强震工作领导小组,各学校也应设立相应的成立工作机构,并为记录向town“创立工作办公室”报告。2、对比20个标准指标,严格要求,逐一分析乡镇教育的基本现状,确定教育创建的优先顺序,困难。3、调查目标学校的硬件条件、设备条件,确定投资建设项目和设备追加的初步计划。4,对照20个指标,制定“不符合”指标的纠正措施。5、为了学习创造性的经验,组织相关人员。6、召集创立会员会议,充分利用“创立人”载体,争取多方面的支持。(b)组织实施,全面攻击阶段(20xx年4月-8月)1、向市人民政府教育监督室提交长江申请。2、筹集资金,加快项目建设进度,努力改善学校运营条件。3、基本完成仪器、书、电脑、多媒体等设备。4、填写自评报告,发送草稿,填写初步表格。5、敦促学校做好标准化管理、特色学校创建工作。6、透支日。7、邀请省市专家调查指导。(c)检查缺失和改善步骤(20xx年9月)1、再次集中财力,加大学校建设、设备强度。2、支票账户整顿完成。3、再次比较指标,考虑自查自评报告草案。4、邀请省市专家调查指导。5,自查自评报告,达标情况说明和申报表最终确定,市人民政府教育监督室。(d)营造气氛和满足评估阶段(20xx年10月)1、全面纠正自检中发现的问题。2、召开优秀职务领导小组成员会议,安排“验证”工作。3、“欢迎考试”工作分工责任制的实施。4、再次通过各种宣传媒体营造浓厚的“迎接”氛围。5、教育强度评价经验。三、工作职责1.村“创造”工作领导小组的主要工作职责负责对全村“长江”工作的指导和指导,研究部署各阶段工作,协调各部门的关系,帮助解决实际问题和难题,加快对“长江”工作的全面实施。2.村庄“创造”办公室的主要工作职责(一)认真做好负责村、校“昌”工作的组织、指导、联系、检查、监督等工作。(2)摘要、村庄“创造”工作资料的编制等。3.各学校、幼儿园、地区学校的主要工作职责(一)根据村“长江”工作方案的要求,认真对照浙江省教育强乡(镇)评定标准制定工作计划,由专人负责分配,加强工作措施。(2)及时做好各种资料的收集、填写、总结、申报、文件编制等工作。四、工作要求(1)加强领导。各学校要充分理解“长江”工作的重要性,有效地加强领导,各学校校长对本校的“长江”工作负总责任,把这项工作安排在重要的议题上,使人员、时间、精力、经费和工作到位。(2)组织严密。要根据“建军”工作目标、时间要求,慎重地做好准备工作,决定具体做该工作的人,明确分工,确保工作的有序开展,及时、质量保证、保证完成“建军”工作。(3)加强宣传。各种学校、

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