机械设计课程设计教学大纲

机械设计课程设计教学大纲（2010版）课程编码：课程名称：机械设计课程设计学时/学分：2周/2先修课程：机械设计适用专业：机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程开课教研室：车辆工程教研室执笔： 审定：（教研室主任签字 ）（院系部负责人签字 ）一、目的与要求：机械设计课程设计是实践性教学环节之一，是机械设计课程的辅助教学过程，是机械类专业的必修课。通过制定设计方案、合理选择传动机构和零件类型、正确计算零件工作能力、确定尺寸和选择材料，以及较全面的考虑制造工艺、使用和维护等要求，进行结构设计，使学生达到了解和掌握机械零件、机械传动装置的设计过程和方法。二、课程设计内容：1.目录书写次序（标题、页次）2.设计任务书（附上课程设计任务书，并注明自己的题号）3.传动方案的分析与拟定（传动方案简图）4.电动机的选择与有关计算5.传动装置运动及动力参数的计算6.传动零件的设计计算（渐开线齿轮的设计及齿轮受力分析）7.轴的设计计算（轴的结构设计简图，轴的受力分析图弯矩图、扭矩图）8.滚动轴承的选择和计算键的选择和计算9.联轴器的选择10.润滑方式及密封件类的选择11.减速机箱体及附件的结构设计和选择 12.其他（如热平衡计算，计算机辅助设计流程图，程序及计算结果等。） 13.设计小结14. 参考文献（包括数名或期刊名，作者，出版单位及年月）15. 图纸量要求三、课程设计步骤与方法根据课程设计的目的，本课程设计任务主要包括进行减速器结构尺寸计算、零件强度校核和减速器装配以及零、部件的图纸绘制。（1）查阅资料，熟悉题目，明确设计任务和要求，学习相关知识和扩展知识。（2）学习并掌握通用机械零件、机械传动装置或简单机械的一般设计过程和方法，培养学生进行独立设计的解决实际设计问题，。（3）根据及其工程要求，制定或分析设计方案，合理选择电动机，并按减速器设计的九个部分分别对减速器中的传动机构、支撑机构以及润滑系统进行设计计算。（4）能够按照及其的工作情况分析和计算作用在零件上的载荷，合理选择零件材料，正确计算零件工作能力和确定零件主要参数及尺寸。 （5）考虑制造工艺、安装与调整、使用与维护、经济型和安全性等问题，对机器和零件进行结构设计，并撰写设计说明书。（6）按照国家制图标准，尺寸及公差标准，绘制减速器装配图一张、零件图两张。四、课程设计说明书与图纸（1）课程设计说明书必须包括系统分析和设计的内容，要求计算正确，论述清楚，层次分明，文字简洁，书写工整。（2）课程设计说明书中的计算部分写出计算公式，带入相应数值后不必写出运算过程，直接写出计算记过及单位，并写出简短结论（如“满足强度要求”，“在允许范围内”等）。（3）凡公式或数据，应注明来源。（4）为了清除说明设计内容，应附有必要的插图（如传动方案简图，轴的受力分析图，轴的结构设计草图等）。为了简练醒目，一些计算可以用表格形式写出（如传动装置的运动及动力参数，传动零件的几何尺寸参数等）。（5）学生在完成以上减速器传动专职的设计和计算后，应按照设计结果，将减速器总装配图绘制在A1号图纸上，选定一根传动轴及齿轮，将其零件图分别绘制在A3号图纸上（图纸应符合标准）。五、课程设计进度表序号内 容所用时间1课程设计概论；设计准备，研读设计任务，查阅有关资料；分组、准备资料文具等。0.5天2减速器的传动方案设计：分析和拟定传动系统方案（运动简图），包括选择电动机、计算传动系统总传动比和分配各级传动比、计算传动系统运动和动力参数。1天3减速器传动零件的设计：依据传动方案，设计计算减速器传动零件的主要参数和结果尺寸，如齿轮、带等。1天4减速器装配草图设计和绘制：减速器传动轴及轴承装置的设计、键连接和联轴器的选择、减速器箱体及附件结构和尺寸的确定，绘制减速器装配草图，审查和修正装配草图。2.5天5减速器装配图的绘制（A1号图纸）2天6减速器零件工作图的绘制，轴或齿轮各一张（A3号图纸）1天7撰写课程设计说明书1天8答辩1天合计2周（10天）六