三年级下册数学课件8.3简单的小数加减法苏教20.pptx

单元8小数的初步理解，8.3简单小数加减，教材第92-93页，1。复习旧知识。题目简介，1.4，(1)1元4角=()元1.5元=()元()角，15，(2)列计算239 41=746-18=，746-18 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 728，23941 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 280，280，728，整数加减计算方法：数字对齐，全十进制一，十时回一。看着这张照片，你知道什么信息？一个馒头0.5元，一杯豆浆0.7元，一碗馄饨1.8元.买一个馒头和一杯豆浆总共要多少钱？这是我们将在本课中学习的简单十进制加法。一个馒头0.5元，一杯豆浆0.7元，我想买一个馒头和一杯豆浆一共多少钱？如何安排？结论小数点从最低位置对齐。只有小数点对齐，数字才能对齐。答 0.5 0.7=1.2(元)，0.50.7 _ _ _ _ _ _ _ _ _ 1.2，新知识教学，例3: 1碗面条2.4元，1碗馄饨1.8元。一碗面条比一碗馄饨贵多少？结论小数点从最低位置对齐。整数部分为0，不能省略。答 2.4-1.8=0.6(元)，2.4-1.8 _ _ _ _ _ _ _ _ _ 0.6，教学新知识，补充信息：十进制数的由来。公元3世纪，也就是1600多年前，我国伟大的数学家刘辉提出了小数。起初，人们说小数只能用文字来写。直到13世纪，人们才使用较低的数字，如8.23，来记录它们。左边部分代表整数部分，右下角部分代表小数部分。在古代，有人用圆圈来圈出小数部分的数字。例如，1.5被记录为1.5。在这样一个圆里，整部分和小数部分是分开的。这种符号后来传播到中亚和欧洲。公元1427年，中亚数学家阿尔卡希创造了一种新的十进制记数法。他使用将整数部分和小数部分分开的方法来记录小数，例如3.14是314。16世纪，欧洲人才注意到小数的作用。在欧洲，有些人把3.1415这样的小数位记为31415。可视为整数部分的界标。圆圈中的数字代表数字的顺序。这个符号很有趣，但是很麻烦。教授新知识，直到公元1592年，瑞士数学家普尔基对十进制表示法作了很大的改进，他用一个小圆把整数部分和十进制部分分开，例如：5。24 .数字中的小圆圈实际上是小数点。过了一会儿，德国数学家克拉维斯用小黑点代替了小圆圈。结果，十进制记数法成了我们现在的表达方式。然而，在十进制记数法中，不同的国家有不同的方法。目前，写小数点有两种方法：一是用“，”；一种是使用小黑点。在德国、法国等国家，小数位由“、”写成，如3，42.7，51.而英国和北欧的一些国家，如中国，使用“，”，如1.3，4.5.知识点，小数点对齐，从最低位置开始计数，按照整数加减的计算方法，整数部分是0不能省略。简单的十进制加减，知识点1:用竖式计算十进制加减。知识梳理，例1:使用垂直计算：2.63.3=6.8-6.2=，5.9，计算中注意小数点对齐，当第一个计算公式使用垂直计算时，26.33=59直接，在59的中间加一个小数点是5.9；第二种算法与第一种算法相同。值得注意的是，整数部分的0不能省略。2.6 3.5.9，0.6，6.8-6.23354335343540.6，知识梳理，小练习：垂直计算。1.1，0.9，8.2，0.9，4.7 3.5=8.4-7.5=0.4 0.7=1.8-0.9=，4.7 3.58.2，1.8-0.90.9，0.4 0.733541.1，8.4-7.530小华高1.5米，小芳比小华矮0.3米，小芳有多高？根据问题的意思，小芳比小华矮0.3米，也就是说，比1.5米矮0.3米，所以是用减法计算的。回答 1.5-0.3=1.2(米)答：小芳的身高是1.2米。知识梳理，小练习：1。爸爸做了一套衣服。衣服是1.5米，裤子是1.8米。做这样一套衣服需要多少布料？答：做这样一套衣服需要3.3米的布料。一瓶墨水的价格是3.5元。这比买一支1.6元的圆珠笔还要贵。买一支圆珠笔要多少钱？答：买一支圆珠笔需要1.9元钱。1。列垂直计算。课堂练习，1.8，3.7，1.6，8.4-4.7=0.7 0.9=4.2-2.4=，8.4-4.7335433543.7，4.2-2.43541.8，0.7 0.91.6，0.8-0.2=9.8 4.6=6.8-4.1=，2.7现场有一堆煤，重6.8吨，第一次重3.4吨，第二次重2.7吨。(1)两次运输了多少吨煤？(2)还剩多少吨煤？(回答)3.4 2.7=6.1(吨)a: 4.8吨煤被运走两次。6.8-6.1=0.7(吨)a:还有0.7吨煤。课后练习1。列垂直计算。4.8，7.1，3.5，4.3 2.8=5.9-2.4=6.3-1.5=，4.3 2.833547.1，6.3-1.54.8，5.9-2.433543.5，9.6-6.2=1.5 1.9=3.1-1.2=，1.9()(2)大于0.8且小于0.7的数字只有0.7。()(3)7厘米9厘米=1.6米。判断。课后练习3。一本故事大王 3.8元的书比一本儿童画报 1.6元的书少，一本儿童画报的书多少钱？答 3.8 1.6=5.4(元)答：A 儿童画报 5.4元。书故事大王比书儿童画报少1.6元，而书儿童画报比书故事大王多1.6元，书故事大王多3.8元。因此，要找到“一本书多少钱儿童画报”是用加法计算的，公式是3.81.6=5.4(元)。课后练习4。寄一封80分邮票的信和寄两张邮票的小红要多少钱？小红买了两张1.6元的邮票。首先，低级单位80美分应该被高级单位代替，即80美分=0.8元。当小红买两张邮票时，他把两个0.8美分相加，公式是0.80.8=1.6元。小华身高1.5米，小芳比他矮0.2米，小芳有多高？回答 1.5-0.2=1.3(米)答：小芳身高1.3米。课后练习6。一根3.3米长的绳子，切断8分米后还剩多少米？回答 3.3-0.8=2.5(米)回答：还剩2.5米。本主题中给出的两个数值单位是不同的，当单位不同时，它们不能直接相加或相减。首先，低级单位8分米应转换为高级单位，即8分米=0.8米，因此要求“还剩多少米”应直接用减法计算，公式为3.3-0.8=2.5(米)，课后练习，7。发散思维。首先，找出每个问题的规则。第一项是递增序列，每两个数字之间的差值为0.2，因此0.60.2=0.8，0.80.2=1.0。第二项是递减序列，每两个数的差是0.2，所以1.1-0.2=0.9，0.9-0.2=0.7。第