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三年级国语下卷选读课本3盂县西烟联校王树花，122222222222222222222652乳牙：人或哺乳动物出生后不久就会长出来的牙齿。 形容失望的样子。 宽怒：宽容、赦免。 九霄云外：指天高处，文字指向远处抛愤，无迹可寻地消失。 惜别：形容惜别，这篇课文是按什么顺序写的？“狮子耶路撒冷出生后两三天”“五个月后”“耶路撒冷交替时”“耶路撒冷快两岁了”“耶路撒冷和我一起生活了三年”。 本文主要分为几个部分。 第一部分(第一自然节)“我”捡起失去母亲的狮子艾尔莎饲养，与之构筑感情。 第2部分(第2-5自然节)“我”从5个月到2岁仔细照顾狮子艾尔莎，与其感情越来越深。 第3部分(第6自然段-结束)说“我”对狮子的艾尔莎抱着自然的依恋送回去了。 本文主要写些东西，描述了“我”认真驯养失去母亲的狮子艾尔莎，与其一起生活三年，自然归还它，表达了“我”和艾尔莎之间的深厚感情，体现了“我”对艾尔莎的真挚爱。 狮子艾尔莎出生后两三天，母亲就死了。 从“才”和“死了”这句话可以看出狮子艾尔莎很可怜。 我从岩缝里抱出来抚摸它，给它牛奶和肝油、葡萄糖混合的饮料。 从“拥抱、抚摸、给予”这三个动词可以看出，“我”最喜欢狮子埃尔莎。 那一刻也离不开我，夜晚也和我一起睡觉。 从两个“也”中，小狮子对“我”有感情。 和“我”在一起的4件事情是，艾尔莎在洗澡的时候和“我”一起玩。 二、犀牛袭击我时，埃尔莎帮助了“我”。 三、艾尔莎换牙，睡觉时与我亲密接触。 四、我们在去卢德湖的路上，埃尔莎引起了灾难和“我”的教训和安慰。 从这四点，我们可以感受到小狮子艾尔莎的顽固、勇敢、温柔的性格特征，以及“我”和小狮子之间建立的深厚感情。 “我”自然送回狮子艾尔莎的理由：“我”自然送回艾尔莎的理由。 有三句话。 第一个理由是，让自己生活，拥有真正的狮子所拥有的东西。 第二、三句是，第二个原因是人类养育的具有人类气味的狮子能否在自然中生存。 让狮子艾尔莎回归自然中的“我”的努力：先自己捕食，培养独立生活的能力。 我们可以恢复自然。 结果是“饿着肚子回来，发高烧”。 最后，“我”决心离开它。 学完课文后，有什么成绩呢？保护动物，与动物和谐相处。 只要我们爱动物，和他们在一起，他们就爱我们，和
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