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文档简介
学会用一位数除整十、整百、整千数的口算方法,能正确地进行计算。,学习目标,旧知回顾,1.抢答。63=82=93=203=3003=4002=2.口答。70里面有几个十?500里面有几个百?,2,4,3,60,900,800,7；5,新知导引,阳光学校要举行大合唱比赛,80个同学参加,要平均站成4排,你会算每排站多少个同学吗?,20个,合作探究,1.解决“新知导引”的问题后再动脑想一想:60003=大家说一说:你是怎么口算的?2.完成课本第11页的“做一做”。(先独立完成,再小组内交流,批改)3.算一算。9009+1200=(180+)2=100401-10=2(3)=40,2000,1300,30,60,20,4.生活应用。(1)一根电线长300米,每3米剪成一根,可以剪成多少根?(2)一条1500米长的路,修路队已经修了700米,剩下的要在4天内修完,每天至少应该修多少米?,3003=100(根),(1500-700)4=200(米),归纳总结,一位数除整十、整百、整千数的口算可用表内口诀类推计算,也可想乘做除等。方法多样,选择适合自己能快速计算的方法吧!,学会除数是一位数的口算方法,能正确地进行计算。,学习目标,1.抢答。729=568=364=205=114=322=242=205=2.口答。(1)250里面有几个十?300里面有几个十?(2)46里面有几个十和几个一?,旧知回顾,8,7,9,4,44,64,48,100,25；30,4；6,新知导引,你瞧!卡通亲子包包搞促销,最小号的包包团购价9元一个,万老师有180元钱,大家帮忙算算能买多少个回来作奖品?,合作探究,1.完成课本第12页的“做一做”。(想一想自己是怎样算的,再把自己的想法和同学进行交流)2.比较例2与例3,它们在计算过程中有什么不同?3.动脑想一想写出结果,同桌之间说说口算方法。486=40002=484=40008=小组交流:每列题的商的位数为什么不同?,8,2000,12,500,4.生活应用。(1)光明小学三年级有7个班,现在有77本课外书,平均每个班能分到多少本?(2)绿球有7个,红球有210个,黄球的个数和绿球同样多,红球的个数是黄球的多少倍?,777=11(本),2107=30,归
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