机电技术应用专业实施性人才培养方案

江苏职业学校人才培养计划实施审批表专业建筑中智能设备的安装和运行三年的学校教育招收初中毕业生学校(盖章)江苏盱眙中等专业学校报告日期为2010年7月江苏盱眙中等专业学校机电技术应用专业人才培养方案实施一、专业化和专业化方向专业名称：建筑智能设备安装与操作(专业代码)专业：建筑智能设备安装、操作、调试、维护、安全、消防。二。入学要求和基础教育体系入学要求：初中毕业生或同等学历者基础教育：3年三。训练目的这个专业坚持培养道德和人才的原则。面向建筑智能化工程施工企业、建筑智能化系统物业管理企业等单位，培养德、智、体、美全面发展的从事建筑智能化工程设备选型、安装调试、施工现场管理或建筑智能化设备销售、系统维护和维修的高素质劳动者和技能型人才。四、职业(岗位)定位、职业资格和继续学习专业专业化方向职业(岗位)专业资格要求继续学习专业智能建筑设备的安装、操作、调试和维护智能楼宇管理器低压电工道具员消防控制器智能建筑经理维护电工成本成员消防员证书高等职业教育：机电一体化技术机电设备的维护和管理自动化生产设备的应用本科生：机械设计制造及自动化专业机械工程电气工程和自动化智能建筑设备的安装、操作、调试和维护五、综合素质和专业能力(a)综合质量1.具有良好的道德品质、职业素养、竞争意识和创新意识。2.拥有健康的身心。3.有良好的责任感、事业心和坚强的意志。4.良好的人际交往能力和团队合作能力。5.具有良好的书面和口头表达能力。6.具有良好的人文素质和继续学习的能力。7.有能力使用计算机进行技术交流和信息处理。8.具备使用工具查阅中英文技术资料的基本能力。(2)职业能力(职业能力分析见附件)1.行业通用能力：(1)阅读图纸的能力：能够阅读中等复杂的机械零件图、装配图、电气原理图、接线图、液压和气动系统图；能够使用计算机绘图软件复制和绘制机械和电气图纸。(2)选择测量工具和仪器的能力：选择常用加工工具、测量工具和切削工具的能力；有能力选择常用的电气和电子仪器。(3)材料和部件选择能力：具备普通金属材料的选择能力；能够识别和选择电线、低压电器、传感器以及常用的电气和电子元件；能够选择常见的液压和气动部件。(4)使用机电设备的能力：阅读普通机电设备技术资料的能力；能够操作普通机电设备；维护和保养常用机械和电气设备的能力；基本排除机电设备常见故障的能力。(5)机电产品制造能力：能够阅读各种工艺卡片；手工制作简单机械零件的能力(初级水平)；有能力使用普通机电设备制造简单的机械零件；能够制作简单的电子产品；具备基本的可编程控制器编程能力；简单机电设备的机械安装和调整的基本能力(主要)；安装和调整通用电气控制电路的基本能力(主要)；具备普通液压和气动系统安装和调整的基本能力；控制机电产品质量的能力。(2)机电产品维护：具备编制和实施机电产品机械或电气安装流程的能力；能够调试典型的机电产品(中级)；能够诊断和检测典型机电产品的机械或电气故障(中级)；能够修复机电产品的机械或电气故障(中级)。3.跨行业专业能力：(1)适应工作变化的能力。(2)具备企业管理和生产现场管理的基本能力。(3)具备创新和创业的基本能力。六、课程结构和教学时间分配(一)课程结构(二)教学时间的分配学期学期周数教学周数检查周数机动周数周数其中：综合实践教学和教育活动周数一个20181(入学教育)111(计算机培训)1(钳工培训)二20181(计算机培训)111(电气和电子技术基础和技能培训)三20181(维修电工培训)111(电力驱动和PL培训)四20181(特纳培训)111(液压和气动培训)五20182(计算机辅助设计培训)111(考试和培训)2(专业方向培训)2(校外实习)六202018(实习)1(毕业教育)1(公益工作)总数1201093456197、教学过程安排课程类别序列号课程名称小时数每个学期的教学时间是每周一次。总小时数贷款一个二三四五六18周18周18周18周18周20周15周3周16周两周16周两周16周两周11周7周周公共基础课程1德育必须的职业规划30222职业道德和法律32223经济政治与社会32224哲学与生活32225有限选举职业健康和安全33236扫盲班必须的中国的24214443327数学20012333318英语20012333319计算机应用基础137831周21周10体育与健术(音乐)302212艺术(美术)322213有限选举物理学1642114选修课普通话322215中学生的写作2212组合仪表124874211周191周131511专业技能课程16基础平台课程机械画15595517金属加工与实训60421周18机械基础12874419电工电子技术基础与技能12874420计算机制图10064两周21传感器技术及其应用9663322电器与可编程控制器控制技术142841周323电气技能和培训62421周24电气控制线的安装和维护62421周25液压和气动系统的安装和调试61421周26考试和实践培训2821周小仪表10226171周111周17两周121周43周27技能定向课程机电设备的安装和调试机电设备安装检测技术443428维修电工考试技能培训83551周29机电产品维护机电产品故障诊断与检测技术443430维修电工考试技能培训83551周小仪表127891周31选修专业课程校外实习564两周32车床技术133921周41周33金属材料和热处理3022小仪表21915221周43周实习5402718周组合仪表190811191周111周17两周14两周177周18周其他教育活动职业认知与入学教育3011周军训(开学前)11周毕业教育3011周公益工作3011周小仪表9041周两周总数3246189303周30两周30两周29两周287周20周注：1。总课时3246。约37%的公共基础必修和有限课时(包括军事训练)；专业技能课程(包括在职实践、专业知识、入学教育和毕业教育)约占53%。其中，选修课328学时(人文专业选修课约4:6学时)，约占10%；2.总学分189。学分计算方法：从第一学期到第二学期，每学期16-18小时计算1学分(5)基体图；(6)组件视图；(7)图纸表达；(八)标准件、通用件及其规定的制图方法；(9)零件图；(10)装配图；(11)计算机制图；(12)典型零件的映射(1)具备一定的空间想象和思维能力，形成标准的绘画习惯；(2)能运用投影法和映射法的基本原理；(3)能够阅读中等复杂程度的零件图；(4)能够阅读简单的装配图；(5)能使用一种计算机软件绘制机械图纸；(6)能使用常用工具和量具拆卸和测量零件金属加工与实训(60)(1)金属材料和热处理；(2)热加工；(3)冷加工；(4)钳工培训；(5)车床操作人员培训；(6)铣削训练(1)将正确选择材料及其热处理方法；(2)能够进行文明生产和安全操作；熟悉金属加工操作程序；(3)能够说出铸造、锻造和焊接的方法、工艺和设备；(4)熟悉零件的生产工艺，能说出典型零件的加工方法；能够操作普通加工设备；(5)能使用钳工常用的工具和量具。能够利用划线、锯切、锉削、钻孔、攻丝、攻丝等加工技术，根据零件图生产出合格的零件，达到钳工初级工人的水平；(6)熟悉普通车床和铣床的结构，能够正确使用车铣常用的工具、数量和夹具。(7)能够根据图纸完成简单零件的车铣加工；(8)能够维护和保养普通车床和铣床。机械基础(128)(1)机械连接；(2)机械传动；(3)共同机构；(4)支撑部件；(5)机械的节能、环保和安全保护；(6)典型机械的拆卸和调试(1)熟悉机械设备中常用机构的结构和工作过程；(2)掌握主要机械零部件的结构和应用特点，初步掌握其选择方法；(3)能说出机械润滑、密封方法和节能环保、安全保护措施；(4)了解机械连接的方法和特点，正确拆装螺纹连接和键连接，正确安装和对准联轴器；将正确安装、张紧、调试和维护三角带(或链条)传动；将减速器正确拆卸和组装；(6)了解轴系结构；将正确安装和拆卸轴承；(7)能合理选择工人和测量工具，能拆卸和调试典型机械。电气和电子技术基础和技能(128)(1)安全用电和触电急救；(2) DC电路；(3)电容和电感；(4)单相正弦交流电路；(5)三相正弦交流电路；(6)常用电器；(7)三相异步电动机的基本控制；(8)常用电工电子仪器仪表的基本使用方法；(9)常用的半导体器件；(10)整流器和滤波器电路；(11)放大电路和集成