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18数据的处理,18数据的处理,周末,我们全年级要组织一次春游活动,大家议论纷纷,开动脑筋想一想,我们可以做哪些有趣的活动呢?,探索一:,?,探索一:,想一想,接下来我们可以对数据做些什么呢?,各项活动人数统计:三(1)班:A.12人D.8人B.7人C.6人三(2)班:D.6人C.7人B.8人A.10人三(3)班:D.5人C.7人A.8人B.10人三(4)班:A.6人B.10人C.8人D.6人,喜欢那种活动的人最多?,怎样才能很快看出来?,各项活动人数记录,36,35,28,25,1、整理数据,填统计表。,从表中可以看出,制成成统计表可以很快的看出喜欢哪种活动的人最多,小试牛刀,望江小学9年级学生的身高数据如下。(单位:cm)136128139140132141145127135151147150135130129145140138140148141144143136143135140142143137133138136142144140149147128132152135139136140138135139140152143137139141143134131147144140147141144140130130133139135139137139141138129133146142,(1)分段统计。,我来做解答,(2)用条形统计图表的高度表示在这个身高位置上的人数。,我来做解答,总结一下,1、数据处理的顺序。2、在数据处理中,应该注意的问题。3、想一想数据处理有什么方法?,这些你都会了么?,三年级同学要购买饮料开联欢会。请看统计表回答相应问题。,拓展训练,请画出合适的统计图老表示各种饮料数量的差异。,你做对了么?,同学们,这

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