珍惜时间 把握今天主题班会

“把握今天的时间”主题课设计活动目标：1、认识到珍惜时间的重要性，抓住时间努力学习。让全班学生在平时的生活或学习中充分利用时间，合理分配。2、让学生在节目中认识到惜别的意义，培养猜时间的习惯。活动过程班长发言：时间可以说是一切的支配者。让地球的每个角落都有白天和夜晚，这就是时间的存在。让我们继续经历春夏秋冬，太阳东升规定了地球在小时绕一圈24小时，时间设计了春天、夏天、秋天、冬天的到来和结束。时间控制着万物的生命周期，但在这有限的时间里，万事都有各自的生活方式。其共同点是为了展现自己的特性而努力，在短暂的人生旅行中展现出更加灿烂的光芒，这才是人生的意义。如果我们也是这样，人的平均寿命大概是70左右，怎么能掌握这有限的生命，做更有意义的事呢？答案只有一个。是珍惜时间。现在我宣布“节约时间，把握今天”主题班正式开始。主持人：小薇，张浩a:柳树枯萎，又变成绿色的时候了。乙：桃花谢谢。有再打开的时候。甲：燕子飞来了。有再来的时候。乙：但是有一件事永远不回来。甲：它给勤奋的人智慧和力量，给懒惰的人留下空虚和后悔。可以像海绵里的水一样。只要挤，总是有。乙：构成生命的材料。a:那是衡量事物的尺度。He: 齐国(时间)甲：同学们，现在闭上你们的眼睛仔细听，听到了吗？这是时间的声音。(时钟滴答响)那么一分钟我们能做什么呢？(试一试)乙：方梦爱为我们朗诵诗时间。节目1:朗读诗篇时间甲：巧的是，时间一点点地从我们身边走过。乙：时间不等人。甲：挤出时间不容易，但失去时间很容易。乙：无论面对多少，无论听得多么感慨，绝对不取决于情况，不取决于人。甲：事业有成的人，没有一个珍惜时间的模特。乙：现在安静地听名人珍惜时间的故事吧。节目2:名人石时间故事故事1 聚萤读书旁白：王宇顺故事2 鲁迅珍惜时间讲述者：郑思宇故事3 爱迪生叹人生短暂旁白：李素红a:这个故事是珍惜时间的典范。那么我们在日常生活中做了吗？现在请女生跟着我朗诵今日歌。节目3:女孩，男孩朗诵：今日歌，明日歌。女：今天的歌今天又是今天，今天少了多少！今天不行，这件事什么时候？人生百年的今天，今天真不可惜。明朝万历年间，明朝有明朝万历年间的事。6月的故事赋今天诗，努力从今天开始！男：明日歌明天就是明天，明天还有什么我活在明天，万事如意。如果世界明天累了，春天一到秋天就变老。水流，黄昏，西边秋天。100年明天几何可以吗？请明天听我的歌。乙：有一位很大方，总是给人很多礼物的老人。有些人不珍惜这些礼物，结果他白白浪费了一辈子；有些人很珍惜，结果取得了伟大的成就。这位老人是谁？他就是时间老人。诗朗诵时间老人的礼物，朗诵：朱伊，李宽熙你的礼物给了小嫩芽。小嫩芽开始生长了。你的礼物给了山谷，山谷里到处都是花。你的礼物真好。能让世界变得生动。你的礼物真好。能完成我们的愿望。严格的时间老人，你把礼物分给土地，你给我们分发礼物，看看我们的行动。你把礼物分给土地，大地作出五彩的报答。你给了我们礼物。我们提供伟大的业绩！乙：他们朗诵的真好，你还知道什么？甲：我只懂一点，问问同学们知道什么。懂得珍惜时间的名人名言的学生是谁呢？节目4:展示收集的名言乙：希望伴随一代又一代青少年的名人名言也能成为学生们未来人生道路的明灯。甲：我好像突然长大了一段时间，终于明白了“光阴似箭”的意思。但是我们班的一个朋友更了解了时间。请听珍惜时间演讲。请给王淑妍。方案5:演讲乙：时间老人的脚步太急了。接下来我们欣赏歌曲我的未来不是梦节目6:歌曲我的未来不是梦甲：伴随着美妙的歌声，我们这次的主题班也接近尾声了，学生们在这次班里应该学了很多。至少我们理解了要珍惜小时来把握今天。乙：请班主任对这次班的评论。老师评论：通过班级会议，老师希望学生们真正珍惜时间，只是耐心和时间赛跑，我