提高学习效率主题班会 (2)ppt课件

高效的学习，快乐的学习，如何提高学习、讨论和交流的效率，我非常努力，但是为什么我的学习成绩提高的很慢呢？如果你的学习效率低，而且你：1)心理压力太大，2)学习方法错误，压力太大，怎么办？相信自己的努力最终会有结果，上帝不会亏待每一次努力，不要给自己太多的心理压力，学习效率低吗？我们来招募吧！大师谈经验，路人补充，1。时间问题，2。注意力问题，4。学习方法，3。学习兴趣问题，学习效率自我测试，(1)注意力是否只能集中10-15分钟。()(2)学习时是否有时做梦。()(3)你是否经常在学习的时候和别人聊天或者向别人借东西。你是否经常拖延时间以至于不能按时完成作业。()(5)你是否能按计划每天预习。()(6)每个科目是否有固定的纠错书。()(1)时间问题，(1)你是否有明确的学习目标和定量的学习，(2)你是否经常拖延时间以至于你的作业不能按时完成。(3)学习计划是否只在最初几天有效。(1)分析自己的学习特点和目前的学习状况(2)确定自己的学习目标。学习目标明确，目标的实现也有保证。(3)科学安排时间，不妨给自己一些时间限制。应注意突出关键点，并留出一些机动时间。反干扰游戏如此专注于计算纸张，以至于他们把四个学生分成两组，其中两个负责计算纸张的页数，而另外两个则是与计算纸张的学生交谈的干扰源。注意问题(1)老师是否没有听老师讲课，只是在讲的时候考虑了难点。(2)在学习的时候，我身边是否经常有小说、杂志和其他让我分心的东西？专注于学习，(1)消除干扰因素，(2)暂时抛开忧虑，(3)让注意力集中并持续，(4)利用灵活的时间来防止大脑疲劳，(3)研究兴趣问题，(1)一看到书头是否会膨胀。(2)他们是否只喜欢文科而不喜欢理科。(3)是否经常需要强迫自己学习。(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。提高学习兴趣，(1)提高教师的兴趣，(2)提高对科目的兴趣，(4)学习方法，(1)是否经常用海战来提高解决问题的能力。(2)是否经常使用机械记忆。(3)他们是否从未向好学生询问学习方法。(4)永远不要问老师问题。(5)班级是否经常忙于记笔记，而忽略了老师的解释。(1)认真准备，上课认真听讲。(2)要找到一种独特的记忆方法，背诵不再困难。(3)认真记笔记，并有组织地复习。(4)理清错误的问题，尽量避免一个又一个错误。在新的部分开始之前，你会提前预习教材吗？你如何预习教科书的内容？你认为提前预习课本的效果如何？结论：我们必须提前预习，认真准备。两种方法：1。粗略浏览(不推荐)2。为了准备课程，用你的手和大脑来记录你不理解或有问题的问题。请问记忆遗忘的规律，遗忘的发展是“先快后慢，所以要及时复习，最好在同一天。你通常如何背诵课文或公式？1.拿起课本背出来。读120遍。2.理解你想背诵的内容，消化它，找出有助于记忆的规则，并比较记忆。请在1分钟内记住下列单词。一个贫穷的画家正在他的石头房子里看电视，电视正在播放奥巴马小说的新闻。突然，强风吹开了门，一只老鼠跑了进来，穿过帆布，偷走了他的酸奶。结论：巧妙运用比较、联想、特征、口诀、同音记忆的方法，找出内容和内容之间的联系，通过综合学习达到融会贯通，即使你记不住，也可以通过线索推理得出结论，平时你怎么记笔记：1、只有知识点2、只有练习3、知识点和练习4、平时积累的知识点、例题和练习请注意，有两种不同的效果：1。形式主义2。结论：我们需要做总结笔记。你如何处理平时不会做或做错的问题？两种方法：1 .放手，不要学习和讨