《卖火柴的小女孩》(优秀)PPT课件

.,1,卖火柴的小女孩,.,2,安徒生：是世界著名童话作家。他的童话和过去的一般童话不同，并不是民间传说的重述。他立足于现实生活，运用浪漫主义的手法，创作了168篇童话故事。在英国，他的作品是青少年教育的范本，同时，他也是属于全世界的。他的作品被译成80多种文字，是丹麦对世界文学最伟大的贡献。,.,3,学习生字新词:,兜着蜷着火焰填满橱窗闪烁灵魂哎呀暖烘烘火柴梗,.,4,2、这篇童话讲了一个什么样的故事？你能复述吗？,.,5,疏通内容理解课文,一、学习第一部分,.,6,1、找到描写小女孩悲惨境遇的句子，说说你的体会。2、读下面的句子，同桌说说，互相理解。,.,7,在这又冷又黑的大年夜里，一个光着头赤着脚的小女孩在大街上卖火柴。,.,8,小男孩捡起她的鞋跑了。,.,9,小女孩一根火柴也没卖掉。,.,10,她又冷又饿，蜷着腿缩在墙角里。,.,11,学习第二部分,.,12,想一想,1、小女孩共擦燃了几次火柴，每次都看到了什么？,2、你从中体会到了什么？是从哪些语句体会到的？,3、小女孩为什么接连不断地擦燃火柴？,默读511自然段，,.,13,大火炉.,香喷喷的大烤鹅.,美丽的圣诞树.,慈祥的奶奶.,和奶奶一起飞走。,请同学们(读-思-议)完成下列表格,冷极了,渴望得到温暖,饿极了,渴望得到食物,缺少欢乐，渴望得到欢乐,缺乏疼爱，渴望得到疼爱,想摆脱寒冷，饥饿和痛苦,火柴灭了，火炉不见了,火柴灭了，烤鹅不见了,火柴灭了，圣诞树不见了,火柴灭了，奶奶不见了,小女孩冻死了,.,14,.,15,卖火柴的小女孩,渴望,幻想,大火炉,温暖,食物,烤鹅,欢乐,疼爱,圣诞树,奶奶,幸福,奶奶,.,16,句子理解,.,17,从哪几句话可以看出她擦火柴时的矛盾、复杂的心理？,她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自已的小手吗？,她终于抽出了一根。,.,18,“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自已的小手吗？”,（这句话是什么语气？她敢不敢擦燃？为什么？）,.,19,小女孩擦燃火柴后，看到了大火炉，她的心情怎样？（找出写她心情的重点句子。）,“这是一道奇异的火光”！,.,20,1、她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。从“敢”和“终于”这两个词可以看出小女孩当时怎样的心情？,.,21,说明了小女孩擦燃第一根火柴之前经过长时间、激烈的思想斗争。,.,22,2、她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。,.,23,说明小女孩儿的美好幻想就像这熄灭的火柴那样，破灭了幻想不是现实,.,24,3、这时候，火柴灭了，她面前只有一堵又厚又冷的墙。,.,25,说明在现实中，小女孩儿要想实现美好的愿望那是行不通的，现实就像这堵墙一样的冷酷无情。,.,26,4、她俩在光明的快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。“没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方”指什么？,.,27,小女孩离开了人世，在美妙的幻觉中死去了。小女孩只要活在这个世界上，就只有寒冷、只有饥饿、只有痛苦。,.,28,5、第二天清晨，这个小女孩儿坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。为什么说她的“嘴上带着微笑”？,.,29,小女孩儿在幻象中得到了满足，因此感到高兴的和幸福，她被冻僵死去时，还沉浸在充满幻想的幸福中。,.,30,6、谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她的奶奶一起走向新年的幸福中去。两个“幸福”指什么？,.,31,第一个“幸福”是说小女孩临死的时候是幸福的，她是在看到许多美丽的东西的幻觉中死去的；第二个“幸福”的意思是小女孩死了就幸福了，就没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦了。,.,32,.,33,小女孩五次擦燃火柴时的句子：,她终于抽出了一根。她又擦了一根。她又擦着了一根火柴。她在墙上又擦着了一根火柴。她赶紧擦着了一大把火柴。,.,34,体会,小女孩由刚开始的不敢到敢，从抽出一根到后来的抽出一把，表现了她对美好生活的迫切渴望。而这种美好，只有在虚假的幻想中才能得到满足。,.,35,领悟主题,.,36,课文几次提到“大年夜”，在什么情况下提到的？体会它的作用。,.,37,课文三次提到“大年夜”；第一次是在文章一开头，写小女孩在“大年夜”出去卖火柴；第二次是写小女孩又冷又饿，哆哆嗦嗦地走在街上，看着别人家窗户透出的灯光，闻着烤鹅的香味，心里忘不了这是“大年夜”；第三次是写小女孩在“大年夜”冻死在街头。课文三次提到“大年夜”，这是给故事安排的特定时间、特定的环境。大年夜本应是欢乐的、幸福的，而小女孩在大年夜走在街头，在大年夜看着别人家窗户里透出的灯光，闻着烤鹅的香味，在大年