安徽狮远县第三中学2018-2019学年高一数学下学期第三次检测题（含答案）.doc

2018-2019学年下学期第三份试卷高一数学一、选择题(共12题，每题5分，共60分)1.序列的上一段的和是()A.学士学位2.已知平面向量与之间的夹角为60度，如果满足，则满足()A.公元前1世纪到公元2世纪3.设置，关系的大小是()A.学士学位4.在所有项目都为正的几何级数中，前三个项目的总和为()A.学士学位5.在、中，它的面积等于，等于()A.公元前1世纪6.已知几何级数中、的值为()a2 b . 4 c . 8d . 167.给定函数，一个循环中的图像如图所示。如果、和，则()A.学士学位8.几何级数，如果是()A.学士学位9.如果，对于任何实数都成立，并且，该实数的值等于()A.-3或1b . 1c-1或3d-310.设置平面向量，如果，则()A.公元前4年至公元前5年11.将偶数函数的定义域设为R，在当时，是递增函数，那么，关系的大小是()A.B.C.D.12.设置几何级数的前N项，如果已知，设置公共比率()a3 b . 4 c . 5d . 6二、填空(共4项，每项5分，共20分)13.如图所示，在圆心做一个圆弧，圆心和半径在该点相交。如果被圆弧等分的面积和弧度等于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。14.众所周知，在算术级数的上一段中所指的总和是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。15.如平行四边形所示，它是中点。(英寸)16.如果知道，则_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。三、回答问题(共6项，共70分)17.已知向量。()if/，实际数值；()如果，找到向量和之间的角度。18.已知的(1)简化；(2)如果是第三象限，则为要获得的值。19.已知功能。(1)找到最小正周期和单调递增区间；(2)此时，最小值和获得最小值时的设置。20.上一段中算术级数的记录是已知的。(1)找到序列的通项公式；(2)获得的最大值。21.已知外切圆的半径为1，这是一个锐角。(1)如果，长期；(2)如果，计算值。22.已知序列是几何级数，第一项，公比，前n项之和是，和，是算术级数。(1)找到序列的通项公式；(2)如果序列满足，求序列的前n项之和。回答1.B 2。C 3。B 4 .C 5。C 6。A 7。A 8。A 9。A 10。D 11。A 12。B13.14.72 15。16.17.试题分析：(1)根据向量平行坐标运算，可以得到；(2)根据矢量点积的坐标运算，我们可以得到，()向量，什么时候，我能理解。()当时，所以，所以，因为，所以角度是。18.(1)；(2)。分辨率：(1)(2)19.(1)。增量间隔为()。(2)、集是。分析：(1)。的最小正周期是。到，到，的单调递增区间是()。(2)从(1)开始，知识在上部增加，在上部减少；再说一遍，此时的场景是。20.(1)；(2)。分辨率：(1)根据主题，因此；(2)21.(1)；(2)。分析：(1)在中，通过正弦定理，,因为，因此，在中，根据余弦定理，我能理解，所以长度是：(2)从(1)可知，所以。在，所以。22.解决