二年级语文上册第八组31.回声第一课时课件.ppt_第1页
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文档简介

,自读要求：1.读准字音，读通课文，遇到难读的句子多读几遍。2.给每个自然段标上序号。3.思考：这篇课文主要讲了一个什么故事？,呱哩圈纹碰返,li,gu,qun,wn,png,fn,呱哩圈纹碰返,读一读,呱呱好哩一圈圈波纹碰到返回,li,qun,wn,png,fn,gu,呱呱,一圈圈,波纹,碰到,返回,好哩,这个故事主要讲了（）在（）的帮助下发现了（）。,这个故事主要讲了（小青蛙）在（妈妈）的帮助下发现了（回声）。,小河上有座石桥。半圆的桥洞和水里的倒影连起来，好像一个大月亮。,半圆的小桥和水里的倒影连起来，好像一个大月亮。,（这一句话把什么比作月亮?）,半圆的桥洞,连起来,水里的倒影,看，谁来了？读第二段，看看发生了什么事情？,小青蛙跟着妈妈游到桥洞底下，看到周围美丽的景色，高兴得叫起来：“呱呱呱，多好看哪！”这时，不知哪儿有一只小青蛙也在叫起来：“呱呱呱，多好看啊！”小青蛙问：“你是谁？你在哪儿？”那只看不见的小青蛙也在问：“你是谁？你在哪儿？”,小青蛙听到了什么声音？它是在哪听到的？,动脑筋：,（桥洞底下）,：“呱呱呱，多好看哪！”,：“呱呱呱，多好看哪！”,：“你是谁？你在哪儿？”,：“你是谁？你在哪儿？”,小青蛙奇怪极了，他问妈妈：“桥洞里藏着一只小青蛙吧？他在学我说话哩。”,面对小青蛙的疑问，妈妈是怎样做的?怎么说的?用标出表示动作的字，用划出妈妈说的话。,青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上。她捡起一颗石子，扔进河里，河水被激起一圈圈波纹。波纹碰到河岸，又一圈圈荡回来。,水波,河岸,荡回来,“孩子，你的叫声就像这水的波纹。水的波纹碰到河岸又荡回来。你在桥洞里叫，声音的波纹碰到桥洞的石壁，也要返回来。这样，你就听到自己的声音啦。”,声波,石壁,返回来,“孩子，你的叫声就像这水的（）。在（）里，声音的（）碰到桥洞的（），也要（）回来。这样，你就听到自己声音的（）啦！”,波纹,桥洞,波纹,石壁,返,回声,水的波纹碰到河岸又荡回来。你在桥洞里叫，声音的波纹碰到桥洞的石壁，也要返回来。,小青蛙高兴得一蹦老高，说：“妈妈，我明白了，这就是回声吧？”,小青蛙高兴极了，说：“妈妈，我明白了，这就是回声吧？”,小青蛙乐坏了，说：“妈妈，我明白了，这就是回声吧？”,回声就是声音的（）碰到（）返回来的声音。,波纹,障碍物,小青蛙高兴得一蹦老高，说：“妈妈，我明白了，这就是回声吧?”,知道了回声的奥秘，小青蛙会说些什么呢？,小青蛙又游回桥洞里，呱呱地叫个不停。桥洞里立刻响起一片呱呱的回声。小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”,从小青蛙的故事中你知道回声是怎么产生的吗？,回声：指声音在向远处传播过程中遇到障碍物发生反射现象时，被障碍物反射回来的声音。,你还知道哪些回声现象呢？,天坛,回音壁,宝轮寺塔,山西普救寺莺莺塔,四川潼
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